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教師培訓心得【篇6】
除了鼓勵新教師“讀千古美文,做謙謙君子”之外,新教師培訓的教師們用他們的實際行動告訴我們,教育要用心,教育者必須要奉獻自我的愛心。“用心做事,用情做人,關注每個生命的成長”,這是陳教師教育生活的真實寫照,也是我們新教師在工作崗位上要奉行的準則。關愛學生是教師師德的靈魂,是教師職業道德的最根本的表現。著名的教育家夏丏尊說:教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛,也就沒有教育。所以,教師要公平地對待和評價每一位學生,關愛、尊重、激勵每一個學生,不拋棄,不放棄。不僅僅要關心學生的學習,也要關心學生的心理健康,引導學生全面、健康的成長。
培訓為我們新教師的實際發展也給予了指導。教學常規方面,張教師指導了我們如何寫教學計劃以及課后記;丁教師就如何進行教學設計以實現有效課堂教學進行了深刻的講解;在教學教法經驗方面,韓教師經過“聽課、評課”的指導,讓我們更加明確上好一堂專業課的標準,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。對于教師專業發展,各位教師先后提到了教師進行教學反思的重要性,楊教師講述的自我對教學過程的反思更讓我們體會到教育名家的成功之路——教學反思。
這次培訓點亮了我即將踏上的教師之路,使我更加明確了自我努力地方向,堅定了為夢想奮斗的決心。
一、終身學習。作為教師,我們首先要豐富自我的專業知識,并且掌握必須的心理學、教育學和管理科學等知識。其次,還要經過閱讀很多的教育經典、人文書籍等充實自我,豐富我們的智慧。在實際教學中,教師必須勤于學習,勇于實踐,扎扎實實,并經過向有豐富教學經驗的優秀教師學習、與同事的交流、合作不斷提升自我。
二、關心熱愛學生。尊重、信任是我們愛學生的基礎。我們要用自我的真心去關愛、尊重、信任每一位學生,也僅有這樣,我們才能獲得他們的信任。正如程教師所說的那樣,愛是能夠收獲的。我們要了解學生、走近學生,與學生真誠地交流溝通,做學生的朋友、知己,用愛心對待他們。
三、不斷反思,不斷豐富自我。教育家朱永新認為,如果我們能隨時隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來,相信這是你一生最大的財富。而培訓教師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業成長的重要。經驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自我的成長。
在培訓的日子里,感動、渴望、期待一向充斥著我的心靈。站在夢想的起跑線上眺望,自我的不足并沒有讓我灰心喪氣,而是讓我心里充滿了充實自我的“欲望”。人是需要被激勵的,新教師的崗前培訓激勵了我,在今后的日子里,我會腳踏實地、不斷學習,用自我的熱情和職責心,處處以師德要求自我,做好自我的本職工作。感激您的導航,我會展翅飛翔!
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