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社會實踐心得體會【篇6】
這個暑假里,我們接受了學校給我們的考驗,進行了一次社會實踐,而這次社會實踐終于是告一段落了,在興奮的同時,我們感到很滿足,因為這是我們第一次靠自己在社會中進行的一次實踐,也可以說是一次活動,他給生活在校園里的我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。這是非常好的,讓我們能夠提前認知社會。
在我們來到遵義的時候,我們有很多期待,也很有信心,然而在一開始的時候,我們就遇到了困難。由于這次的問卷調查的對象都是年輕人,所以有很多人不愿意參與調查,這讓我們很困擾,因為沒人參與就無法完成任務。在很多廣場嘗試了以后,效果不是特別明顯,于是我們小組成員就商量著,到遵義的大學校園里去看看。因為我有一些朋友在遵義讀大學,他們告訴我也有比較多的人暑假留校,所以依靠遵義的大學的這些同學們,我們順利完成了這些問卷調查。
遵義是長征過程中的轉折點,就在著名的遵義會議上,黨中央確定了毛澤東的領導,從此才有了長征后來一系列的成功。也因此,遵義被冠以“紅色旅游城市”的稱號,因此在這座城市進行關于長征精神的問卷調查,可以感受到大家積極度要高一些,而且了解長征精神的人也相對多一些。而在貴陽,問卷調查的人數就要少一些了,而且在大多數調查對象的答案里,對長征精神不了解的人占了絕大多數,他們大都只是知道長征。這樣的對比讓我們覺得我們的決定是對的,就是不單調的在遵義做調查,而是在貴陽作調查進行比對。
通過這次的學習,我們學到了很多東西,雖然這是第二次作社會實踐調查,但我們幾乎是從零開始,除了寫調查報告,我們還學到了很多東西:
第一,做任何事都要有目標有計劃,在大一大二的同學里,大家通常都有一個通病,就是容易迷茫,因此制定目標和計劃是一個不錯的習慣。在做調查時,我們得先有一個對象,即目標,這些都確定了以后,我們就分工明確,加快了工作速度。
第二,學會與他人溝通。每個人的性格脾氣不一樣,有的人可能在接受調查的時候會很耐心,有的人卻可能不耐煩,遇到這不同的情況,我們要學會平常心面對。
第三,對數據和問卷的分析能力有待提高,做了大量的問卷調查,在最終進行分析的時候,總覺得概述得不夠全面,這一點是我們今后需要提高的。
在以前的學習中,我們一直都是以理論知識的學習為主。在這次調查報告的完成過程中,我們不僅學到了理論知識,更學到了實踐經驗。在今后的學習中,我們將會把理論與實踐相結合,多接觸社會上實際的東西,多去想一想,多去看一看,多去實踐,而不是停留在自我的,純粹的理論中。
最后,通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我們會更加積極的參加這樣的活動。
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