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教師培訓后的心得體會【篇1】
20xx年對我來說是特別的一年,是人生中的轉折點——我成為了一名光榮的人民教師。
為了進一步提高新任教師的教學水平,盡快適應教育教學崗位需要,形成良好的職業道德和敬業精神,樹立正確的教育觀,以滿足新任教師對培訓的需求,有效促進新任教師的專業成長,縣教體局組織開展了為期三天的新任教師培訓。
作為一名剛上崗的新任教師,自知責任重大,這不僅是我的一份工作,更加重要的是要履行教書育人的職責。來到新崗位,我一度非常激動與興奮,也曾感到非常不自信和彷徨。對于如何組織教學,如何提高教學質量和效果,既缺乏理論知識,也缺少實際教學經驗。通過培訓,讓我對一些問題有了更加明確的認識,現將心得體會總結如下:
對教師職業有了進一步的認識
韓愈的《師說》曰:“師者,所以傳道授業解惑也”。作為一名教師,既要傳授學生基礎知識和基本技能,解答學生的疑惑,還要教授學生為人處世的道理,培養學生的良好品格。這就要求我們要具有終身學習的理念,要有學到老活到老的信念,要與時俱進不斷更新知識結構,提高自身的專業知識能力與科學文化素養;同時要做到為人師表,在任何時候都要要求嚴格自己,用自己的良好品質去影響和感化學生,促使他們形成良好的品格,形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
對即將面臨的教學問題提供了方法
在這次培訓中,對我們進行講座的講師都具有扎實的理論知識和豐富的教學經驗,他們通過一個個真實的案例,向我們傳授解決問題的方法和策略。有的講師向我們展示了豐富有趣的課堂,啟發我們根據自身的優缺點和學生的特點找到合適的教學方法,啟發學生主動思考,引導學生積極參與到課堂中來;有的講師向我們講述了自己教學中遇到的所謂的“問題”學生,讓我們意識到每個學生都是獨立的個體,在教學中,我們要以學生為本,具體問題具體分析,時刻關注班級每一位學生,不放棄任何一位學生……這一個個生動的教學實例,讓我感受到了講師們在解決教學問題后的自信和輕松,讓我體會到了他們作為一名教師的終身使命感。通過培訓,為我今后的教學提供了一定的參考和方法,也讓我深刻感受到教師所擔負的責任。
非常感謝能給我們新任教師提供培訓的機會,三天的培訓雖然短暫,對我來說恰如久旱甘霖,使我受益匪淺。讓我更加明確了教師這一角色所擔負的責任,更加堅定了要做一名合格的、終身奉獻于教師事業的人民教師。
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