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最新教師能力提升培訓心得體會 篇1
xx年11月29日,在xx州教育學院民教部xxx主任的帶領下,我們70余位骨干教師千里迢迢,來到了素有“人間天堂”美稱的杭州,開啟了由中國教育電視臺承辦,xx州教育學院主辦的為期一周的教學能力提升培訓高級研修及訪學之旅。
雖然為期一周的培訓學習已圓滿結束,不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野。同時,通過認真學習,虛心請教,主動與學員相互交流借鑒工作經驗,思路方法,收獲頗豐,受益匪淺。
多種形式的學習,提高了我的理論水平。每一堂課都像是一頓豐盛的“大餐”精美呈現,各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。作為一名骨干教師,我雖有一定的理論知識和工作經驗,但即不夠系統也不夠豐富。通過教授們的深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手手問題找到了切入點,感覺收獲很大。
特別是浙江省中學語文特級教師、浙江省名師名校長工作站初中語文導師、杭州市拱璧區教育局局長趙群筠教授分享的課程《做一個從容智慧的老師》。這是一個乍聽起來不激動,回味起來卻很感動,細細思考又深深感到極有高度的命題。眼前這位知性的趙群筠老師,語句中充滿著智慧,每一個語音透露著智者的氣息。在講座中沒有高深莫測的理論,沒有條條框框的說教,有的只是她自身真實的成長經歷和一個個真摯感人的教育成長案例。
在趙群筠老師走向卓越的歷程中,她不斷反復的兩句話深深打動了我。一句是“不要急,做好眼前的事就好。”這是她在鄉村從教時,在破格進城時,在文暉做校長時,在成為局領導時,父親告誡和激勵她的一句話。樸素的語言,充滿智慧。“不要急”是不急功近利,是不焦不躁;“做好眼前的事”是腳踏實地,是盡心盡力。在“教”的過程從容穩健,“教”的結果一定燦爛輝煌。這也就是諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,也就是“不忘初心,方得始終”。
另一句話是“做有溫度的教育”。她做老師,教孩子們唱“蘭花草”,學生們唱了二十年;池塘邊講《小石潭記》,學生銘記于心;做校長修筑一條校園小徑“文暉路”,九個站臺啟迪孩子心靈;一條校訓“我的道路是最美的”鼓勵孩子一生,促成他們美麗的人生之路。非常欣賞趙老師她在用心經營文暉路,用心教育每一個學生,使之成為智慧的人。
當“用心做好眼前的事”,做教育就有了溫度,當教育有了溫度,那么結果一定有高度。趙老師成長為特教專家如是,她打造的一流的文暉中學如是,培養一流的文暉學子如是,這就是回報給“不要急”最好的“高度”。
從趙老師身上我看到了一位“從容智慧的老師”,只要心中有一份追求,不要太在乎結果,而是以從容的心態,積極地邁好教育過程中的每一小步。而我、我們也捧著一顆怦怦躍動的心,走在成為“從容智慧的老師”的路上。
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