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幼兒教師師德心得體會和感悟【篇5】
教師因其特殊的職業奉獻精神,常被尊稱為人類靈魂的工程師。我經常思考這樣一個問題:自己怎樣才能無愧于心、無愧于他人的信任,勝任這個工作呢?
一年一度的教師師德培訓每次都讓我們教師對自己的職業有個新的認識,對自己的理想有個重新的定位,對我們的教育意義有個新的詮釋。今年我園的師德培訓內容形式多樣,內容豐富,主題明確,重點突出教師的愛的教育。
通過學習,使我心中的師德又多了一些內涵,多了一些切實有意義、有價值的東西。
我相信作為一名幼兒教師,無論是誰都會銘記這樣的準則,表達這樣的決心:要淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段……每天在各自的崗位上,大家都是認認真真、腳踏實地的做著,我也不例外。
但聽了昨天城建局倪局長的報告后,我的內心跌蕩起伏、思潮翻滾,他的話猶如一盞指路的明燈,讓我頓悟了今后做人的原則——人要靠自己。
“人的幸福在拼搏當中!”拼搏,就要靠自己去努力、去付出。
人生奮斗目標靠自己去把握,事業靠自己去選擇,工作靠自己去開展,經驗靠自己去積累,家長靠自己去溝通,孩子靠自己去關愛,連家庭也要靠自己去“經營”……太多的“靠自己”,讓我更明確和堅信這是開啟成功之門的金鑰匙。
我們平時經常說的“求人不如求己”,就是要我們做任何事情都要通過自己親自動手,來鍛煉、學習、進步。在我們的日常生活和實際工作中,我也碰到過不少鮮明的事例:
求人幫自己畫張范畫,因他人工作繁忙拖了好幾天,最后還是自己開“夜車”趕了出來,雖然畫得不是很生動形象,但沒有耽誤正常上課。求人要幾個廢舊盒子做教具,豐富區角活動,因別人幾次忘記帶來,使得孩子沒有游戲的興趣,最后還是自己買了東西,拆下包裝盒,做好玩具,贏得了孩子的笑臉。
不過,我覺得一個人要靠自己,并不是說不需要別人幫助,也不是說不去幫助別人。我們不能剛愎自用,鉆牛角尖,不能把他人的熱心幫助拒之門外,“人多力量大”也不是沒有道理的。
有時候也要虛心地學習別人的有效經驗,再結合自己的實際能力去運作,那么就會事半功倍,離成功的目標越來越近。
從小班一直到大班,我作了12年的孩子王,時間不長也不短,跟孩子們朝夕相處時,更是傾注了自己的全部愛心。和他們一起玩,教他們唱歌、跳舞,給他們盛飯、發點心,哄他們睡覺。
有的孩子病了,我會把他摟在懷里,給他喂水、吃藥;有的父母離異,而導致孩子性格上的孤僻,我會用母親般的愛來呵護他們,幫助他們找回快樂;有的孩子有不良習慣,我會時時地提醒他,幫他糾正,使他們盡快提高。
這里的每一個細節,都滲透著我們的精心培育,傾注著我們的心血。
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