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課內比教學心得體會(篇5)
時值陽春三月時值陽春三月,我校課內比教學活動如火如荼。短短的幾周時間時,我們語文組教師的敬業精神給我留下了深刻印象。張老師的課波瀾迭起,層層遞進。桂老師的課生動活潑,妙趣橫生。林老師的課平淡中見功底。楊老師的課穩重中顯素質。我深深感受到教學是一門科學,也是一門藝術。通過這次課堂教學比武,我解開了心中很多的困惑、疑問,學到了很多新的教學方法和先進的教育理念,也給了自己一次鍛煉的機會,確實受益不小。
聽課,評課和賽課,對于我們這些年輕教師來說是個很難得的學習機會。我深深感觸到這次課內比教學,不僅僅是一次活動的開展,更是一場智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現,為我們送上了一份豐盛的精神大餐,讓我們每個人回味無窮
通過聽課,我覺得在教學方面收獲的很多,這次活動讓我看到了一群勤鉆苦研,敬業樂業、與時俱進的同行們。每節課教學充分體現出了老師們的細心、耐心和精心。教學目標的確定、教學環節的優化、教學問題的設計、教學方法的安排、教學語言的組織無不展現了中心小學教師的風采
作為一名年輕的老師,這幾堂課有很多值得我學習借鑒的東西:
一、巧妙地使用媒體。
在課堂上幾位老師廣泛地使用多媒體教學,不僅給人一種賞心悅目的感覺,而且創造了輕松愉快的學習氛圍,激發了學生學習的積極性。
二、創設語言情景教學。
每位老師總是在創設不同的情景,讓學生在情景中理解語言知識和內容,在情景中輕松地掌握本課的重點難點;讓學生在不同的語言情景中操練,也順應了《新課標》中培養學生綜合語言運用能力的要求。
三、精彩的預熱導入,教學過程環環相扣。
課堂上孩子們個個生龍活虎,各位老師生動的預熱和豐富多彩的各種教學活動,使學生真正在體驗分享學習活動。而且每位老師都在課前、課文處理、鞏固和拓展時采用了新穎的教學手段,使學生在玩中學,樂中學,很好的激發了學生學習祖國的語言文字的興趣和激情。
四、教師扎實的基本功和自身的素養。
良好的教學基本功是一堂常規課的關鍵。老師們準確深刻抑揚頓挫的語調,生動形象精練的講解,清晰流暢美觀的書寫賞心悅目,更值得我學習。
通過這這幾周的學習,確確實實使我成長了不少,在以后的語文教學中我也要加倍努力,多多借鑒有經驗教師的教學方法,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,逐漸提高語文教學水平。
總之,這次活動讓我想到了木無本則枯,水無源則竭,作為老師不能兩耳不聞天下事,一心只教教科書。只有大量地閱讀不斷地給自己充電才能解決源頭活水的問題。同時教學有法,但教無定法,我們要勤于學習,大膽實踐,不斷總結經驗教訓,定會探索出適合新課標要求、學生特點及教學內容的最好教法。
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