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學習心得高中【篇6】
高中的軍訓沒那么辛苦,相對寬松的時間安排讓平日埋頭于試題的我們稍稍喘了口氣。長達四天的盲聾啞學校軍訓生活,不僅增進了我與同學之間的情誼,還為我上了重要的一課。
來軍訓的前一天還在擔心該如何與不曾接觸的盲、聾、啞學生生活。到了才發現擔心很多余,與他們的接觸機會并不多。
軍訓生活的第一天晚上,原本應該在21點20分ji合的號子聲提前20分鐘響起,匆匆忙跑下來ji合,站在寒風中聽教警拿者話筒講一大堆規章制度。驀的,從遠處教學樓那傳來一陣笛聲,聲音悠揚,空靈,好似天堂傳來天使的彈奏。頓時撫平我煩躁的情緒。笛聲輕緩悅耳,似乎是夜晚在森林中聚會的精靈的歌唱。我陶醉其中,竟忘了ji會早已結束。
爾后兩天的軍訓仍很輕松。閑暇時在這所學校里逛逛便能看見班里有些同學在與聾啞學生對話。他們用手比畫著,同學將話寫在紙上,雖然不能很清楚他們說了些什么,卻也能大致明白意思。最大的收獲是讓我碰到了那晚吹笛子的孩子。是個雙目失明的男孩,平頭,原本就不壯的身子讓寬大的校衣襯得越發瘦小。聊天中他落落大方,絲毫沒有常人印象中殘疾兒童會有的自卑感。我問他為何會在夜晚吹笛子,他告訴我“雖然老師手把手教,但我還是不能很好的把握音符。我希望通過自己努力能快點學好它,將笛子吹好,那樣就可以教別人小朋友了。”我愣住了,滿腦子都是那天晚上在學校上空盤旋的笛聲。
“他們真的很勇敢,雖然身有殘疾——說不出,看不見,聽不到,但他們仍堅持什么事都自己做,親自嘗試。每當看見還不及我腰高的盲孩子自己摸索著在操場上行走,磕磕碰碰,我很不忍,主動向他提出幫扶他們卻不讓,他們用最童真的話告訴我‘讓我自己來’”。這里的老師告訴我們。
我們被感動了,一句話都說不出。
我們看得見,說得出,聽得到。我們擁有他們沒有的一切,但我們卻遠不及他們。我們怨自己沒有更聰明的頭腦更富裕的家庭,沒有更多可以在自己有困難時幫助自己的朋友。他們又盲又聾又啞,他們不曾向別人抱怨過什么,他們自力更生,在逆境中變得堅強又樂觀。
只有心靈良善、單純,對世界充滿愛,才能吹出如此空靈、動人的笛聲,感染他人,我堅信。
軍訓結束了。回到以往的學習中,每當受挫時,我的耳邊便響了那陣笛聲。
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