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團日心得體會【篇12】
大學開設創新性實驗,旨在開闊學生的視野,培養學生的動手能力,為使學生今后走上工作崗位并能迅速適應新環境做好準備。
在動手操作之前,老師給我發來了實驗指導手冊,里邊詳細地介紹了各種實驗裝置的結構,儀器的使用方法,并附有詳細的實驗步驟,實驗連線圖。使我在實驗前能夠對實驗有個大概的了解。
實驗的時候,老師詳細地講解了實驗的原理,操作及注意事項,并給我們做了示范。接下來我便開始動手操作了,按照實驗指導書上的步驟,我有條不紊的連線,調試,記錄數據。一個個難以測量的物理量,比如說微小的位移,轉盤的轉速等都通過各式各樣的神奇的傳感器以電學量的形式測量出來。
這次創新實驗雖然時間只有兩天的時間,卻使我學到了很多我所感興趣的、覺得有用的東西,更重要的是我的動手能力、思維能力、團隊協作能力都得到了鍛煉。我是食品科學與工程專業的,我對傳感器的創新性實驗覺得很陌生,但實驗完成后,我驚喜地發現,傳感器檢測技術在食品行業也是有廣泛應用的,比如說食品生產線上控制灌裝量的傳感器。
總之,在這次創新實驗里,我學會了認真負責對待實驗、踏實勤懇地去做實驗、堅持不懈地完成實驗、在懶惰面前克制自己、在困難面前樂觀積極。這些東西是書本上學不到的。感謝學校能夠提供這樣一個實踐的機會,感謝我們的指導老師,感謝團隊中每個成員。
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