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云支教心得體會 篇3
又迎來了一個新的假期,在這么長的時間里,我秉承著不能隨意浪費的心思參加了學校組織的三下鄉活動,期望能夠通過這次三下鄉的社會實踐來鍛煉我畢業以后的工作經驗,也希望能夠通過這次實踐來取得一些不錯的進展,讓我在出學校之前就能夠積累起足夠的閱歷。
在經過一些準備以后,我們一行師生踏上了旅途,乘坐著大巴車前往了我們的目的地xx村xx小學,在路上,老師給我們詳細的講解了一番注意事項,主要是讓我們不要害怕,跟著老師的安排來做,將自己在學校的所學發揮出來就能夠完成這一次實踐,就算是沒有做好也沒有關系,權當是積累經驗了。
但是我們所有的同學都顯得斗志非常的高昂,我們都有著屬于自己的自信,相信自己能夠在這次活動中達成目標。因此回應老師的是一連串的豪言壯志,也讓整個車廂內充滿了歡快和熱烈的氣息。
我們到達xx村xx小學以后,在學校負責人的帶領下先是去會議室里開了一次會議,分配了一下我們每個人的任務。而在這場三下鄉支教任務中,我負責教導xx班一段時間,雖然這任務稍顯重要,讓我有了一瞬間的不自信,但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負面的情緒,保持著熱情與自信開始了我的支教工作。
說實話,這段時間的支教工作并不輕松,但也沒有我想象的那么困難,我的表現也算是沒有辜負老師對我的期望。雖然我和我的搭檔xx同學只是給xx班的孩子們上了兩節課,并組織他們排練了一些節目,但卻意外的獲得了同學們的喜愛,在學校里聽到這些可愛的同學們喊老師好的時候,心里確實是充滿了成就感。
對于這次三下鄉支教活動也在時間的推移之中有了更深刻的體驗,這次支教行動讓我這個學生提前的感受到了老師的工作,不僅僅是體會到了教師職業的不容易,也了解到了教師行業的樂趣所在。每當我看到這些可愛的孩子笑臉,我就越發的期待在真正畢業后前往一所學校教書以后會遇到什么樣的學生,是不是像這些村里的孩子一樣可愛而又活潑呢?
就如上所說,雖然沒有待多久,但是我們已經結下了深厚的友誼,不僅僅是讓我學會了如何與眾多孩子們相處,更重要的是讓我能夠學會使用一種老師的目光來看待問題,而不是之前那樣作為一個學生的角度。這樣的角度變化所帶來的好處是巨大的,能使我明白作為一個老師我還欠缺什么東西,從而加倍的往這方面努力彌補。
雖然這次三下鄉支教社會實踐為期不長只有十多天,但是它所帶來的好處可不少,讓我們這群學生提前的經歷了工作,了解了自身的缺陷不足,讓我們能夠樹立起一個不斷地完善自己,讓自己變得更優秀的目標,不斷地朝著未來優秀人民教師的方向而努力的奮進!
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