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我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。感言的作用就是幫助我們學會表達內心真實感受,如何才能將感言清晰而有條理呢?下面由我們給大家來分享做一個幸福的教師的讀書心得,相信您能從本文找到幫助!
做一個幸福的教師的讀書心得(篇1)
陶繼新老師特別注重讀書,注重讀書的質量,取法乎上四個字深深印在我的腦海里。仔細想想這話多么精辟,以前我也很喜歡看書,可更多的是把書當成一種休閑方式,我喜歡看《知音》《女友》《小小說》之類的書籍,而對于《論語》《壓根就從來沒想過去讀,覺得那樣的書籍太枯燥無味了。在陶繼新看來,讀書是人類生存的必須,是獲取文化最關鍵的途徑之一,正像人需要吃飯、休息一樣,這是必須且必要的事情。最讓我感動的一句話就是在49歲的時候,我從《論語》選出85%以上的篇章背誦。多么聰明好學的陶老師,時刻為自己儲蓄文化,為心靈增加營養。讓我們這些年輕教師深感慚愧!真是我們學習的榜樣。
孔子說:學而不思則罔,思而不學則殆可見只讀是不行的,還必須有自己的思考,并把這些思考、想法、感受寫下來,日積月累,就是一筆寶貴的精神財富。我們學校經常鼓勵老師讀好書,然后寫讀后感,后來我逐步意識到,能把自己的感受寫下來,就會對所讀書目有了更深一層的理解,不會一本書讀過后很快就淡忘,對于書中有啟迪意義的話語就應該多讀幾遍,達到熟讀成誦的地步才好,那樣的知識才會深入心靈之中,而不是浮于表面。
讀了這本書后,我想我們就應該像陶老師那樣,及早在自己的精神倉庫里儲存一些文化食糧,只有這樣,在我們年老時,才會發現自己的教學生活里留下了多少幸福的回憶,才能做一個身心都倍感幸福的教師。
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