教師德師風活動體驗[篇1]

教師德師德師風活動體驗[篇3]

古代有師德，不同時代對師德有不同的要求。現代師德是對古代師德的繼承和發展，知識經濟時代賦予了師德新的內涵。

1、愛崗敬業、奉獻教育是師德的基本要求

教師的職業是痛苦和快樂的。只有熱愛和奉獻，教師才能積極面對自己的社會責任和社會義務，有意識地不斷提高自己，在教育活動中有所收獲。

教師不僅在奉獻和燃燒，而且在學習、更新和升華。教師應該努力工作，但努力工作是快樂的，快樂的。教師的樂趣是照亮別人，豐富自己。正是這種成就感和幸福感激勵了成千上萬的教師不遺余力地致力于教育事業。

2、熱愛學生、教書育人是師德的核心

熱愛學生，了解學生，善于指導，不知疲倦地教學生，不歧視學生，建立民主、平等、親密的師生關系，成為學生的好老師和朋友。教師對學生的熱愛是師德的核心。老師對學生的愛，是一種只談付出不記得回報、無私、廣泛、無血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的情感基礎。一旦學生意識到這種感覺，他們就會“親吻他們的老師”，從而“相信他們的方式”。正是在這個過程中，教育實現了他們的基本功能。愛學生，如何愛才是真愛，最近一些輿論批評一些老師是“制造自卑的老師”。許多老師認為，學生的優點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師眼里，不應該有教不好的孩子。如果你愛學生，你應該平等對待他們。你不能用簡單粗暴的方式對待他們或歧視他們。相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

3、更新觀念、努力創新是師德的新發展

讓學生從分數的奴隸變成學習的主人。從“教學”到學生的“學習”，教學服務于學習，教學不是統治學生學習，而是激勵學生學習，引導學生學習。課堂應該成為學生學習的地方，成為學生在教師的指導下獲得知識、訓練能力、發展智力和思想情感的地方。教師應該是教練，而不是運動員，讓學生使用感覺器官和思維器官，去學習，去實踐。

四、以身作則、以身作則是師德的人格力量

在教育中，所有的師德要求都是基于教師的人格，因為師德的魅力主要體現在人格特征上。教師是教人如何做人的人。首先，他們應該知道如何做人。教師工作具有很強的模范性，以身作則是教師的美德。只有以身作則，教師才能在人格激勵中發揮作用，培養言行一致的人。

五、終身學習、不斷進取是師德的升華

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都將面臨過時的危險。在科技發展如此快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。因此，《紐約時報》要求教師改變學習理念，樹立“學習、學習、終身學習”的理念，跟上當代知識和技術的發展步伐。

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。作為高校教師，要認真貫徹黨的教育方針，教書育人，努力工作，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出重大貢獻。新時代的教師要立德育人，對根本任務提出新的更高要求，新時代的高校教師要有責任感、使命感和榮譽感。要規范職業行為，明確師德底線，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛心的好教師，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人，具體實踐以下幾點。

1、愛國守法。忠于祖國，忠于人民，遵守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責，認真學習貫徹教育政策法規，帶頭遵守法律，嚴格履行教師責任義務，自覺維護教育者和教育者自身的合法權利。同時，教師還應通過教育活動使學生樹立法律意識，這也是現代社會對學生的基本要求。

2、大力傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。教師必須以身作則，言行一致，要求學生率先做到。

3、致力于教書育人。貫徹道德修養的根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，因材施教；愛生親徒，樂教不倦。孔子曾以“學而不厭，教人不厭”為教育門生的座佑銘。教師對學生崇高的教育熱愛和耐心的引導，是教師職業道德素質的體現。

4、關心和照顧學生。嚴慈相濟，孜孜不倦地教書，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生的好老師好朋友。

6、堅持言行優雅。

作為一名教師，以身作則，舉止文明，作風正派，自尊自愛；正如孔子所說：“其身正，不令而行。身體不正，雖然令不從。“師表可以說是師德價值的升華。端莊典雅的舉止、優雅的風度、禮貌博學的談吐、大方得體的著裝和整潔的外表，都是教師良好素質的外在表現。教師作為一種特殊的職業，也要求教師具有良好的個性修養和心理素質。教師的個性心理素質不僅影響學生思想人格的形成，而且直接影響教育教學的效果。因此，教師的個性、教師對社會、他人和學生的態度都會對學生的現在和未來產生深遠的影響。

5、遵守學術規范。教師不僅要傳授知識和訓練技能，還要發展學生的潛能。教師要激勵學生創新意識，培養學生參與社會競爭的能力。

6、堅持公平誠信。堅持原則，做事公正，光明正直；做一名大學教師，要堅持廉潔自律。嚴于律己，廉潔教書。

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