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覺醒書心得體會【篇6】
我于今年3月初經朋友介紹了解了致慧讀書會。當初是抱著了解一下的心思來的。沒想到聽了一次以后,便一發不可收拾。單位再忙,也要堅持下來。幾乎沒有間斷過。段老師、衛老師循循善誘的講解,家長間的交流,讓我頓悟不少。孩子不是父母的私有財產,是獨立的個體。我為以往在孩子方面的不足深感懊悔和自責。自負感、虛榮心的驅使,在教育孩子方面方式方法的欠缺,簡直是在摧殘孩子的健康成長。
通過《父母的覺醒》一書的學習,我的理解是孩子是獨立的人,有自己獨立的人格和精神世界。父母往往打著為了孩子好的幌子,頤指氣使,指手畫腳,沒有走進孩子真正的內心世界,往往干擾了孩子的自我管理能力,壓制了孩子個性成長,這是家長自負感的極端表現。這樣下去往往是兩敗俱傷,身心俱疲。作為父母,也曾經是孩子,原生態家庭帶來的冷暖在成年之后也是記憶深刻,或許是一句不經意的奚落、或許是在情緒低落時父母一個愛的眼神、一句溫暖的話語.......
明白了自己作為父母的不足,在于孩子的相處中,開始逐步改變自己。說話變得有了耐心,能認真傾聽孩子的話語,與孩子建立平等的關系。對于考試成績不再那么苛求,不再唯成績論。重點更關注孩子的情緒和思想上。生活當中,盡量言傳身教,共同學習和交流。慢慢的,我發現孩子和我的話多了,學校的事情也樂意和我說了,母女關系比以往融洽了許多。( gZ85.com)
在社會競爭日益激烈的時代背景下,家長們越來越重視孩子的教育,尤其是在高考這唯一公平的尺度下,家長們往往急功近利,望子成龍心切,包括我自己在內的許多家長都生了“病”’,不恰當的教育方式引發了不少悲劇。結果是適得其反,背到而馳。感謝致慧讀書會,感謝段老師、衛老師,從自身成長的過程當中,及時發現存在的這種社會現象,給家長們搭建了這個互相學習互相交流的平臺,通過讀好書,衛老師耐心細致的講解,家長們認識都得到了很大提高。從小的方面講親子關系得到改善,家庭關系變得和睦,大的方面社會關系也變得和諧。致慧讀書會這一善舉,真的是利人利己,功在千秋的好事。
我們共同學習的目的,就在于提高家長教育孩子的認識和方式,最終教育好孩子,把孩子培養成為德智體全面發展的優秀人才,把孩子培養成為對社會有所貢獻的人才,這是作為父母對于社會最大的貢獻。
我會繼續努力,在致慧小班老師及家長的陪伴下,希望越來越好...受益的同時,也希望和老師一樣,能給予像我當初陷入“迷茫”的家長一定的幫助,回饋社會,傳遞愛的溫暖。
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