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小學生家長心得體會

2023-06-09 心得體會大全

時光的流轉決定了每個人的思考方式和人生經歷都是千差萬別的。因此,我們應該認真思考并嘗試為自己的經歷寫下一篇心得體會。撰寫一篇好的心得體會,對于提高工作效率有很大的幫助。接下來,小編為大家整理了關于“小學生家長心得體會”的精彩內容,望您能夠保留此頁面!

小學生家長心得體會 篇1

孩子需要全面發展,必然會涉及到好習慣,好習慣就必然還包括他的學習習慣。好的學習習慣就是好的學習方法,什么叫方法?情不自禁,不由自主得采取的某些方法,你堅持到底,習以為常就是好方法。好的習慣會產生你想都想象不到的效果。

在學習上,這樣幫孩子養成好習慣,好的學習習慣可以是:

 一、不要用粗心來原諒自己

比如說不要用粗心來原諒自己,我們好多家長都愛跟老師說我這孩子粗心,你讓孩子做他確實也做得對。后來我就跟孩子說,我說從來都沒有什么粗心,只有知識不熟練。這話怎么講?

我希望各位家長們也可以給你們的孩子講這個道理,粗心就是個偽命題,為什么?舉例:學生回家每天都怎么回去的?如果走路,一出校門就直接走了,你一邊走一邊聊天和同學,中途還買點什么零食吃,燒烤、蛋烘糕來吃,吃完又繼續走,完全沒想過該怎么回家。

你家住在六樓,很少走到七樓,也就是說你是非常粗心地回家,沒有走錯過,為啥?回家的路線太熟練了,你不可能說我出門應該往右,走過第二個電桿往左,走到樓下又想想我是幾樓?六樓。千萬不要走錯了,從來沒有這樣想。

你很粗心地回家都不會錯,哪有什么粗心呢?

那怎么熟練?把考試當練習,把練習當考試。平時為什么在家做得對的題目,考試就錯了呢,是因為第一在家沒有時間限制,我想什么時候做,我什么時候做好,很放松的情況下,還有你在家做不對的時候可以翻書,考試第一時間限制,第二不能翻書,每天晚上我在做作業的時候,我當成考試,把練習當考試。我規定多少時間把這些練習昨晚,在這期間就是考試,不能翻書,天天這樣訓練,一到考試不就是一次練習而已嘛。這樣的好習慣就養成了,強迫自己熟練知識。

怎么才能夠養成不粗心、知識熟練的程度呢?

1.錯題歸類分析,準備一個錯題本。這樣的題我最容易錯,反復練習,從懂到會也要有一個過手的過程,過手就要熟能生巧。

2.訓練自己快速一次對的習慣。

我經常跟孩子說,你不要一道題老做,你要訓練一次性就做對。這道題做對就可以做對類似的題,如果做錯了,我把這道題抄在本子上,沒事就琢磨,長期這樣速度肯定提高,所謂粗心的錯誤會越來越少乃至沒有。

 二、別忽略學習計劃,制定學習計劃

有的家長會說,孩子不知道定多少次,沒用的,過一段時間在墻上貼一個計劃,過一段時間又沒用了。經過反思,我跟孩子是這樣說的,既然是計劃,一定要可行,如果定了沒用那不如不定。那么怎么才能夠符合實際呢?

三個要點:

1.緊扣教材上的學習內容。就是說這個計劃要跟老師的要求同步,避免和他的發生沖突,發生沖突就無法實現。我舉個例子,你的進度,今天我的計劃是在家里學什么?你要和學校同步,不同步你做不到的。

2.要和自己的接受能力基礎相吻合。你如果任務提的太多,你做不到就等于零。

3.需要考慮的是,這個計劃是做什么用的?是用來填充你自由支配的時間的,不是一個作息表,其實這個計劃就是你晚上的時間怎么用?你要考慮能夠被你支配的時間有多少。

如果這樣制定的計劃絕對就切合實際就管用,但是一旦執行就要養成持之以恒執行的習慣。我經常和孩子說,執行計劃比制定計劃要難得多,因為不完成計劃的理由太多了。比如說今天放學晚了、今天我搞衛生了、今天吃晚飯遲了、今天我肚子不舒服了,很容易的。我從來不允許我女兒有任何理由,任何理由都不是不執行計劃的理由,反復督促。

 三、養成良好的時間觀念

這個可能會比較普遍,有的家長就會說,我的孩子有個毛病是磨蹭,時間觀念特別差。說到學習,怎么減少磨蹭?好的習慣、時間觀念怎么養成?

首先明確任務減少猶豫。晚上吃了飯我就要想想做數學還是做語文,想了半天,今天數學題比較多,明天要檢查,語文是背誦沒說明天要檢查,還是做數學吧,剛把數學拿出來,哎不對,明天英語要考試了,還得做英語,這么一磨蹭至少有五分鐘。如果你事先就把任務明確或者說納入計劃,我吃完飯坐到桌子上就是復習語文,這個時間能節省很多,那樣就沒有猶豫的時間了,這是明確任務減少猶豫。

其次形成規律養成習慣。一個人固定時間做一件事從來不猶豫的,而且效率最高,我跟我女兒說,我說你一定要讓你的一些好的習慣,好的方法形成一種慣性。

第三專心致志、有效勞動。有的家長說,孩子每天回去都在學習,很少玩,為什么效率并不好呢?怎么專心致志地讀書,有一個方法。就是這樣,拿著筆一邊讀一邊勾畫,專注力肯定很強的,你勾畫它的重點,養成這樣的習慣。這是什么?專心致志,于是你的腦力勞動讀書,就是有效勞動。

 四、樂于與他人交流,最好的學習是給別人講

我跟孩子講,我說你看你給別人講題,你首先你得弄懂,你弄懂還不行,你腦筋里面還要梳理,你要表達出來,梳理一遍,在腦筋里面過一遍。第三,你還要給同學們講,一個問題你復習了三遍,多好啊。所以我經常給孩子鼓勵,多給別人講題是最好的學習方法。

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