大學生收獲與體驗[篇]

大學生收獲與體驗[篇4]

短短15天的支教生活很快就結束了，我已經離開了巴東的土地。但現在回想起來，我在那里度過的每一天，我遇到的每一道風景，每一件事，每一個人，都深深地銘刻在我的心中。與欣賞巴東藍天和青山綠水相比，更讓我難忘的是那群人。他們是淳樸熱情的村民，是天真活潑的學生，是一路陪伴我的隊友。他們給我帶來的快樂和感動是我這次支教最大的收獲。

當我們來到巴東時，我們首先遇到的是這里淳樸善良的村民。他們的熱情幫助讓我們度過了最初的艱難日子。他們不僅非常放心地把孩子送到我們這里參加暑期夏令營，而且看著我們初來乍到，什么都沒有， 做什么都不方便，給我們送油送菜。后來我們根本不用買菜，學生家長每天都給我們送很多菜，吃不完。他們都盡力幫助我們，讓我們非常感動。

最讓我記憶深刻的是我們借的叔叔阿姨，他們可以說是我們在那里相處時間最長的人，除了隊友。為了讓我們住得好，叔叔阿姨給了我們新房的房間，這樣我們就不用再睡在學校的教室里了，有了容身之處。為了方便我們洗澡，他們甚至提前裝修了衛生間，安裝了熱水器。還有很多細微的事情，但他們從不提自己做了什么，只是讓我們盡情享受。和叔叔阿姨聊天也很好，叔叔是那種很幽默的人，所以和他聊天特別放松，經常不知不覺到深夜。叔叔阿姨的家庭狀況不是很好，但臨走前，他們還是準備了一桌豐盛的飯菜為我們送行。

正是有了這些熱情、善良、簡單的村民，我才能如此快地適應這里的生活。也許一開始，在一個陌生的環境中，我們會感到警惕，但這些村民用他們的熱情和善良來解決我們心中的隔閡。

既然是志愿者教育，就會遇到這樣一群人，他們天真純潔，充滿活力，那就是我的學生。在巴東教書時，學生的年級跨度有點大，從小學一年級到高中，但他們以不同的方式讓我感到同樣的溫暖。那些小學生每天都會給我們送花，也就是他們從自己的院子或者路邊摘的各種花。而且他們還堅持要幫我扎在頭上，當我蹲下讓他們在我頭上玩的時候，我的心簡直酥脆，特別滿足。這種送花的方式一直持續到我們的教學結束，以至于廚房里擺滿了各種裝滿鮮花的塑料瓶。因為我們開設的課程中有一門手工課，那些學生給我們發了各種自己的手工作品，寫下了他們想對老師說的話。看著孩子們稚嫩而嚴肅的筆記，每一件都傾注了他們最大努力的手工作品，我覺得我在這里所做的一切都是值得的。這類手工作品加起來也有一大包，但由于后來攜帶不方便，只拍照留念。

初中生可能比較成熟，和我的年齡差距比較小，所以有很多事情我們可以一起討論。我一直希望他們能有正確的想法，所以有更多的說教，有些人擔心他們會感到厭惡。但事實并非如此。他們還是聽了。他們會讓團隊中的每個人簽署在大型活動中獲得的證書，這表明他們意識到團隊的重要性。當然，他們也會和我聊八卦，娛樂一下。但是當他們為他們安排任務時，他們總是會給我一個意想不到的結果。例如，我需要在課程結束時安排一個節目。我給他們找了一份三句半的稿子，我沒有太多的指導。但是最后的節目效果很好，他們自己改編了原稿，讓整個節目更有舞臺效果，更幽默。但是，無論是初中生還是小學生，面對我們即將離開的時刻，他們心里都有很多不情愿，我心里也有一些不情愿地和我相處了15天。在這里，我感受到了山區學生的善良、活潑和創新思維，也獲得了充分的感動和美好的回憶。

無論是初中生還是小學生，面對我們即將離開的時刻，他們都有很多不情愿，我也有一些不情愿地和我在一起15天。在這里，我感受到了山區學生的善良、活潑和創新思維，也收獲了充分的感動和美好的回憶。

一路上，一直陪伴我的人是我的隊友，認識他們是我旅途中最大的收獲。我們相識于支教的選拔，后來在東門一起訓練，一起備課，一起為支教做準備。為了同一個目標，我們聚在一起，在巴東創造一段美好的支教記憶。我們輪流做飯、洗碗、打掃衛生。在過去的15天里，我們和家人一樣生活，彼此積累了深厚的友誼。還記得我們每天從學校到住所的路上，忙著拍照，擺出最好看的姿勢。雖然距離有點遠，但和隊友一起打架，唱歌，尷尬地跳舞，感覺一下就到了目的地。晚上，我們一起玩狼人殺人，有時坐在院子里聊到凌晨。在工作中，我們互相幫助，討論別人的課程需要改進什么。我們一起修改策劃，制作道具，完美呈現每一項大活動。我們共同解決研究問題，積極發表意見。為了使研究順利進行，我們不知道召開了多少次會議。一路上，是我的隊友們一直陪伴著我，見證著我的成長和蛻變。

很幸運能參加這次志愿者教育，遇到這樣一群人，給了我一個難忘的記憶。巴東的藍天白云，熱情的村民，天真活潑的學生，一路上的隊友，都將是我一生的寶藏。

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