高中生社區服務體驗

高中生社區服務體驗[篇4]

本文是學生社區服務的經驗。今后，我決心不斷學習新的教育理論，積極進取，銳意創新。

幫助別人是一種美德，幫助別人也是人格升華的象征。為了體驗“關懷、奉獻愛心、奉獻”的幸福，增強我們服務社會、融入社會的意識，我和同學來到XX幼兒園開展社區活動，幼兒園院長熱情地接待了我們。

當我第一次進入嬰兒醫院時，我很震驚。這和我想象的完全不同。我想象的嬰兒醫院應該干凈、美麗、寬敞，而我面前的嬰兒醫院擁擠、黑暗，甚至有一些氣味。我看到許多孩子擠在一個小房間里睡覺，我不禁感到有點難過。這些孩子有的身體殘疾，有的剛出生就被父母遺棄，生活經歷很差。他們靠社會資助生存。

一開始，當我們接近嬰兒時，他們會哭。后來，在院長和嬰兒護理醫院阿姨的幫助下，我們逐漸熟悉嬰兒，逐漸一起玩耍。我們幫寶寶換衣服，帶他們一起玩。我們還幫忙掃地、擦窗、拖地等。經過一天的工作，我們汗流浹背，不情愿地離開了嬰兒護理醫院。

我認為，對于那些嬰兒，我們很快樂，因為至少我們有家，父母，我們應該更感激生活，更珍惜生活，如果有機會，我也想參加這種活動，因為參加這種實踐活動，對高中生非常重要，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是活動的初衷；二是增加我們與外界的溝通，讓我們不再閱讀，閱讀，但在實踐中找到真理；第三，讓我們學會感受社會，體驗社會，真正參與社會實踐，讓我們真正發現生活中的美，感受更廣闊的世界。更重要的是，它培養了我們一顆助人的心，讓我們真正體會到助人的喜悅。

社區服務提高了我的社會服務能力。引導我初步接觸和了解社會，增強社會責任感和社會適應能力。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，獨立培養和社會洗禮對我們來說是多么重要。在這個快速更新的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。越早接觸到這個日新月異的社會，就越能適應它。也通過加強勞動觀念，引導我們從小樹立正確的人生觀和價值觀。

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