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德育講座心得體會【篇10】
一、指導思想
在“三大代表”重要思想指導下,以__“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求為指導,結合貫徹執行《讓每一位學生成為學習的主人——20xx年海門市義務教育工作思路》,按照“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求,以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質,進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。
二、主要工作和目標
(一)強化規范每月一事活動,促進學生良好習慣的形成。
1、以每月一事為抓手,組織好每月主題教育活動,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實行“活動中育德,習慣中育人”,追求習慣教育實效。以愛國主義、民族精神為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,以國慶六十一周年為契機,抓緊、抓實中華民族傳統美德教育,促進良好行為習慣的養成,同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸,以“三結合”教育為載體,引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順,從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。
2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,嚴格執行“文明中隊”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,每天將檢查結果公布在學校黑板報上,及時反饋,通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。有效培養學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環境。
3、完善制度,不斷總結反思。每月召開班主任會議。努力提高德育工作水平。新學期,學校將成立班主任學習小組,采用理論學習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式,對班主任進行家校溝通、科任融合、班級文化建設、學生養成教育、班隊活動、法制教育、心理指導等方面的培訓,激發他們的工作熱情,培養管理班隊的能力,提高工作過程的藝術性,促進班主任隊伍的專業化成長;各負責人與班主任要在每一次的主題活動過程中,去摸索、思考活動中存在哪些問題,還有哪些不足,有哪些成功之處。每一個責任人都要將活動中的優缺點進行總結反思,以便在下一次活動中揚長避短。
(二)推進少先隊陣地建設,促進隊組織自身發展。
1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員和校外輔導員,抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、舉行新一屆大中隊委員選舉,總結大隊委員競選的經驗,本著公開、公正、公平的原則,通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的學生干部,組織成一支優秀的少先隊干部隊伍。充分發揮學生的主人翁精神和培養學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養,實行競選任期制。
3、建好隊校,利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等,切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。
4、加強少先隊陣地建設,充分發揮苗苗電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用,深入推進校園文化建設,發揮陣地育人的功能。本學期苗苗電視臺欄目,將結合每月一事活動切實開展有效可行的各項活動。苗苗電視可為隊員們的創新實踐能力創造條件,將豐富校園文化生活。
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