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教師事跡心得體會【篇8】
“十一”期間我懷著無比感動的心觀看了全國道德模范頒獎典禮,被張麗麗的先進事跡再一次感動。張麗莉老師的事跡感人肺腑,實乃筆墨所不能敘寫。在生死一線之際,她完全沒有考慮自己的人身安危,而是將學生推開,確保了學生的生命安全,彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格。這樣的老師,足以成為共和國人民教師的代表。作為一名普通的教師。她在生死考驗關頭,臨危不懼、舍己為人,用愛譜寫了一曲生命的贊歌,用生命詮釋了師愛的真諦。張麗莉老師是我們教師的驕傲和自豪。
張麗莉老師奮不顧身救學生是對英雄成長道路的揭示。面對突如其來的狂奔汽車,是沒有心理上準備的。然而,在生死之際,她毫不思索,毅然展開雙手奮不顧身救學生,這說明,在她腦中,危機面前先救他人的意識早已扎根。而她奮不顧身救學生的壯舉,盡管閃現在瞬間,卻有個長期累積過程。
張麗莉老師很平凡,沒有豪言壯語,但英雄正是來自平凡,崇高的師德體現在平時點點滴滴平凡的教育工作中。張麗莉老師的英雄壯舉,是商品時代對良知的一種呼喚;是利益沖撞時對道德的一種呼喚;是和平年代對英雄的呼喚。我們應該像張麗莉那樣一切為了學生,為了學生的一切,在平凡的工作中,在細微處找回教師應有的價值和尊嚴。
我們從張麗莉老師身上看到了人生價值的真諦。感觸之余,我有心得如下:
作為一名人民的教師,要學習張麗莉老師樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀,淡泊名利,在危急關頭和急難險重面前挺身而出,勇挑重擔,為群眾作表率、當模范;要把學習張麗莉老師的精神化作為工作的無窮動力,真正做到干一行、愛一行、鉆一行,在自身的崗位上奉獻自己的光和熱,用自己的行為感染人,做一名稱職的光榮的人民教師。做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
通過此次觀看我深深的體會到:以他們為榜樣,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚,推進社會主義核心價值體系建設,為我區教育盡一份微薄之力。
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