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在一些值得銘記于心的事情結束之后,大家可以寫一寫心得體會。心得體會可以讓我們生活中的目標更加明確,祝福網編輯在海量數據中挑選了一篇非常實用的“教育心得體會”,感謝您的光臨我們期待您的閱讀和收藏!
教育心得體會 篇1
最近一段時間,正在進行20__福州中學教師培訓網絡公共課課程的學習,經過這段時間的學習,收獲較多。這種通過電腦進行的繼續教育公共課課程的學習,其實是一種遠程教育。這種方式無論是“教”還是“學”,從內容到形式都新穎獨特,激發了我的學習興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的。今天我想借此機會來談一點心得與體會。
1、這種方式的培訓突破了時間、空間的限制。讓我們的培訓更加有意義了,也更加有效果了。這種方式的培訓教育拓展了培訓的空間,有利于教師之間對培訓內容進行更好的交流。同時,本次培訓的作業也有較強的開放性與針對性,老師們需對視頻和課程文本的學習反饋到作業中去,同時,也可以對別人的作業發表不同的見解。既學到了新的理念,又拓展了自己的思維空間,真正做到了活學活用。
2、這種培訓方式給我們普通一線教師提供了不斷充電的機會。普通教師往往從畢業走上工作崗位后,很少有系統的外出培訓機會,有的培訓也往往在本市,也基本上是本地的教育專家、學者的一些講座。而這樣的網絡公共課課程的學習(培訓)就是一個很好的平臺,一個給普通一線教師繼續充電的平臺。通過這種方式的培訓講座,輔導,能深刻感受到現行教育中還存在的問題;在觀看名師的有關教育的講座視頻時,會發現自己教學中的某些不足,更感受到做一名教師的責任和義務。這樣的機會,有助于教師自我審視,自我總結,是教師發展的一個良好平臺。
3、這種培訓方更有利于教師的成長。這里我沒有說是教師的專業化成長,因為教師的專業化成長,是一種教師行業的,是一種專業隆的。而我說的是有利于教師的成長,這里說的成長是一種健康的成長。比如說這次培訓過程中的教師的心理健康、教師的壓力與應對等,對于這樣的培訓,教師是喜歡的,因為,這是這是與教師生活很貼近的。教師去參加這種培訓,是對教師的成長有幫助的。因此,效果也很好。教師的培訓不一定要專業成長方面的,當然也不能沒有,但一定要將教師作為一名普通的“人”,培訓要滿足“人”的需求。
總之,這種教育培訓既能增強教師隊伍對所從事的教育事業的歸屬感和主人翁責任感。又能通過培訓促進教師與教師之間的交流與相互學習,更能通過培訓,提高教師隊伍的綜合素質,提高教學水平,樹立教師、教育的良好形象,還能適應社會的發展變化、培養教育系統的后備力量,保持教育系統的生命力與新鮮血液。
事實證明,好老師是教育的第一資源,有了一流的教師,就可以教出一流的學生,創造一流的教育事業。
希望這樣的教育與培訓能更體現教育的特點,讓我們的普通一線教師得到充分的發展與提高。
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