五一體驗:五個一心體驗

五個一心體驗(篇4)

我縣召開第三批學習實踐科學發展觀動員大會，對各級黨組織提出“五個一”要求，確保第三批學習實踐活動開始良好。

一、開展調研走訪活動

在鄉鎮黨委領導下，到村組、站、學校、醫院開展深入細致的調研走訪活動，認真開展“串百家、聽百家言、知百家情、解百家難”的民情調查和民情討論活動，重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長期上訪戶等，認真聽取黨員群眾意見，集中交流調研情況，梳理、發現影響和制約科學發展的突出問題，形成具有實際情況、問題分析和對策的研究報告。

二、制定可實施方案

各級黨組織在深入調查研究的基礎上，結合鄉鎮情況、鄉村情況和單位情況，制定可操作性強的“實施方案”，提出具有鮮明特色的活動主題，確定符合實際的實踐載體，并征求各方意見和建議。黨組織書記親自組織審核檢查，不斷修改完善內容，堅持學習實踐活動與基層黨組織和黨員“創先爭優”活動有機結合。結合重點工作和秋收等生產勞動，增強活動計劃的針對性和可操作性。

三、召開全體黨員參加動員會議

各級黨組織應及時召開第三批學習實踐科學發展觀活動動員會議，由黨組織書記親自發言，親自安排部署工作，開展第三批學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟和中央、省、州、縣委要求，學習實踐活動與以往黨內集中教育活動的共同特點，鄉鎮、村組、車站、學校、醫院要明確解決的突出問題，使廣大黨員進一步統一思想，提高認識，端正態度，確保第三批學習實踐活動取得良好的開端。

四、舉辦基層黨組織業務培訓

重點對139名黨總支書記、127名大學生“村官”和132名新農村建設指導員進行業務培訓。通過會議培訓、專項培訓等方式，從原來的“請上來”培訓轉變為“下沉”指導，對鄉鎮、村莊、街道、社區、“兩新”組織、中小學、醫院等基層黨組織不同層次的黨員實行因人而異、因材施教。培養一批專業素質高、政治思想好、工作作風扎實的骨干分子，實現黨總支培養宣傳員的目標，確保第三批學習實踐活動順利推進，取得實效。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：五個一心得體會