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新教師培訓心得體會和感悟 篇5
工作已經有十個年頭了,忙碌的工作,快速的節奏,似乎打斷了我們對待學習、生活的熱情。我們變得越來越慵懶,對自己的工作、生活習已為常,一切如顧,對于一些新鮮、新奇的事物總也提不起興趣。就在這一天天過著舒適日子的同時,我隱陷有一種危機感。特別是有機會參加這一次的培訓,在傾聽了各位專家,領導的講座之后,這種感覺更為強烈。在這幾場的講座中,xx中學的x校長關于《老師專業成長》的講座,給我啟示最多。他對于我而言就是策馬揚鞭,激發了我學習的動力。現將我內心感覺如是說出:
“學而不厭”這是x校長提出的教師必須具備的專業精神之一。這一點留給我的印象最深。x校長在報告中指出這里的“學”,可以是讀書,可以是向同伴學習,也可以是學生學習,這個學習的過程必須貫穿教育生涯的始終,甚至更長的時間。
在以上“學”的內容中,讀書又是實現教師專業成長的捷徑之一。書是快樂的源泉,是知識的源泉,是智慧的源泉。x校長指出,我們讀書可以是你看一本與你專業有關的書,可以是與你所任學科有關的書,也可以是與你教育教學完全無關的書本,前提是你必須去看。回想自己,真是無地自容。學校的工作緊張而繁忙,我們把所有的時間和精力都花在了教育教學工作上,哪還有時間來閱讀呢?因為有這樣堂而皇之的理由,所以我放任了自己,不去讀書,不去充實自己。想想自己,是多么的愚昧無知啊!隨著時代的進步,教育的不斷改革,讀書便成為了我們汲取新思想,新理論,新信息的渠道。所以,我為了不落伍,必須很自覺地加入到讀書的行列中,不斷地充實自己。同時,我也明白,我不能僅僅是為讀書而讀書,而是為改進實踐、改進自我而讀書,讀書貴在應用,不用就是無效勞動。在今后的教學中,讀書很大的范圍中是為教學而服務的,為教學而讀五花八門之書,讀專業中而為教學。
在x校長的講座中,還強調了讀書必須持之以恒,一年365天,天天堅持,每天花40分鐘到1個小時的時間來閱讀。這是老師永葆“青春”的秘訣。正應驗了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這句古詩。
讀書不是一時一世的事情,也不單單為了教學,是為終生幸福來做的事情。如果沒讀書,就沒有精神寄托,就沒有給自己的精神定位,靈魂定位。如果沒有靈魂定位,精神定位,身體馬上就跨了。所以我們要繼續強化“閱讀改變命運,學習成就未來”的理念,通過讀書來發展自我、完善自我、超越自我,實現教育的夢想,實現自己的專業成長,實現自己的人生價值,讓我們的生命因讀書而美麗,因教育而幸福,因超越而精彩!
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