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教師幫扶心得體會 篇11
一年來,我校教師在開展扶貧助學這項活動中,從思想、學習、生活、心理等多方面關心和幫助特困學生,在精神上鼓勵他們堅定信心,在學業上引導他們樹立恒心,在生活上為他們奉獻一片愛心,使他們樹立自尊、自強、自立的精神,引導他們健康成長和全面發展,做對社會有用的合格人才。通過這一活動,進一步提高了教師職業道德水平,促進了學校精神文明建設。
廣大教師把奉獻愛心作為全心全意為人民服務、履行教育工作者神圣職責的具體行動,以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭,走進學生心靈,使絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景,增強了學習和生活的信心,也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象,“幫扶”開辟了德育工作的新領域,譜寫了愛心體現黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“為學生一生發展奠定基礎”的理念在實踐中得到了強化。“甘當鋪路石,甘當春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實寫照。
10月份,我校啟動“陽光基金”每位教師捐款10元錢,共計830元,給12名貧困生買秋季校服。當同學們穿上嶄新的校服,臉上洋溢著幸福的微笑。我們的老師也欣慰的笑了。并且此項活動長春日報給予了報道。
今后,我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務社會的“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。
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