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骨干教學心得感悟【篇4】
作為一名骨干教師,既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。我把壓力化作動力,在過去的一年中始終以骨干教師的標準要求自己,在教育教學各項工作中充分發揮骨干教師的表率、示范作用。回顧一年來的工作歷程,努力和艱辛仍歷歷在目,現把工作情況總結如下。
一、 加強師德修養,獻身教育事業
作為一名骨干教師, 我認真學習有關教育法律法規,恪守教師職業道德,忠誠黨的教育事業。工作上能顧全大局,以高度的事業心、責任感樂于奉獻、勇于探索、積極進取;同事間互相尊重、精誠合作、以誠相待;熱愛、關心全體學生,教書育人,為人師表。
二、 認真做好本職工作,堅持教學科研,努力提高教學效果
常規教學過程中,以學生為主體,針對學生及專業特點,精心備課,認真上課。本學期在專業技能課中引入“項目教學法”組織教學,不但增強了學生學習的主動性,還大大提高了學生動手操作能力,提高教學效果,達到了預期目的。同時,積極開展教學科研,探索教學工作的新思路、新方法,采取靈活多樣的教學方式,激發學生學習興趣。
三、 與時俱進,不斷學習,努力提高業務水平
隨著社會的進步、科技的發展,新技術、新工藝層出不窮,知識更新越來越迅速。在教學實際中,特別是在專業課教學過程中,需要不斷學習新知識,掌握新技能,否則就會被淘汰。為此,我利用業余時間堅持學習,通過閱讀專業書籍,網絡收集資料,請教專業人員等多種形式學習新知識、掌握新技能,努力提高業務水平。同時積極參加各種業務培訓,更新教育理念。本年度先后參加省、市、區級各種業務培訓多次,接受了教育新思路、新理念。開拓了視野,增長了見識,有效提高了教育教學水平。
四、 發揮示范引領作用,指導青年教師成長
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”, 作為骨干教師、學科帶頭人,我在做好自己本職工作的同時,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,主動承擔指導培養青年教師的任務。通過開展業務講座、經驗交流、"結對子"、"一幫一"等活動,積極扶持青年教師成長。先后指導幫助青年教師ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ等提高業務水平,逐漸成為業務骨干。
五、反思過去,不斷進取
回顧總結了一年來的工作,作為骨干教師,能夠認真履行職責,在教育教學工作中,努力發揮表率、示范作用,也取得了一些成績,然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,我將以更高的標準嚴格要求自己,不斷學習,善于反思,總結經驗,改進不足,開拓進取。在以后的工作中充分發揮自己的優勢,更好地完成教育教學工作,無愧于骨干教師的稱號。
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