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骨干教學心得感悟【篇8】
又是嶄新的一天。今天天氣依舊暖和和的!這是我們跟崗學習的第四天。像往常一樣,我們約好07:30坐上龍__老師的小車,談笑風生地來到了具有深厚文化底蘊而聞名遠近的廣東高州中學。我們再一次品嘗了__中學的免費早餐!
上午,我們聆聽了張__老師和馬__老師的教研課Using Language,兩位老師的課屬于同課異構。兩節課都上得如行云流水一般,和諧課堂,意由未盡。
張__老師的課獨具匠心,與眾不同。他將圖片與音頻巧妙結合起來,精心炮制成精彩紛呈的視頻,動感十足。亮點更為突出的.是,他對課文有著深入的了解,并將課堂的訓練與高考的要求融為一體,如Listening這部分,他所設計的堂上練習任務就是類似于高考聽說考試的三問五答題型,有效而靈活地教會學生關于聽說考試方面的微技能。
馬__老師的課,展示了名校老師的風采。她通過自己的精心設計,真實而熱情地去引導學生主動和積極地學習,充分激發出學生們的潛能。馬老師處理教材的能力很強,她把這部分的閱讀當成泛讀來上,而不是精讀,甚至把這單元的虛擬語氣有意識地滲透到各個環節的教學中。馬老師講課語速快,但吐字清晰。這堂課,雖然內容多,但很順暢!
兩位老師的課堂效果都很好,學生活躍,積極配合。兩堂課,各具特色,雖然風格不一,但同樣精彩!
課后,我們集中一起,大家共同探討了兩堂課的教法和值得學習的做法。梁冠華老師給予了我們悉心的指導和幫助!下午,我們觀看了上一批學員陳小牧和陸雄的教研課錄像,學到了很多東西。劉詠紹老師寫了課例分析報告。
這就是我們充實而忙碌的一天!我們收獲并快樂著!
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