學生當家經歷(篇)_教育頻道

學生當家經歷(篇2)

為加強家庭互動，促進兒童健康快樂成長，家長和老師于20日晚在第四幼兒園第一班召開了快樂的家長見面交流會。

事實上，在上學期的接觸中，我深深地感到：雖然兩位老師都很年輕，但他們有豐富的教學經驗，護理老師非常勤奮和細心，三位老師可以和孩子們相處。有一次看到炒胡蘿卜絲，小米粒說：“看，絲絲老師在盤子里”，可見在學校也是那么的“不大不小”。自從我們來到第四幼兒園的第一班，我的孩子們顯然非常放松和開朗。每次我們去接他，我們都不愿意放棄。我們可以放心地把孩子交給他們。

在這次家長會上，老師們逐一分析了孩子們在教學工作中發現的特點，并介紹了根據這些特點制定的有針對性的教學計劃。他們真的很小心。這也為我們家長在孩子成長過程中如何引導和教育指明了方向。

老師還逐一解釋了這學期使用的教材。看到這么多教材，每一本都是精心挑選的，涵蓋了孩子們在幼兒時期需要掌握的方方面面。我希望孩子們能從中學到更多的“營養”，變得越來越好。

當老師們談到角落活動時，我有一種明顯的感覺，角落活動非常豐富和有吸引力。每次我去接孩子，我都看到他在某個地方玩得很認真。有一次，我的孩子拿著一個大球，說是他自己打的。我不敢相信。孩子們天生喜歡玩耍。玩耍是他們逐步完善自己、不斷學習、不斷積累、不斷進步的過程。在玩耍的過程中，他們每天都會給我們驚喜。祝所有的孩子都越來越好！

老師還介紹了本學期的教學計劃和家庭合作。在交流會的互動過程中，細心的家長提出了很多好的建議，其中一位家長提到，為了加強家庭互動，請及時發布學校教育活動的內容，以便家長同步合作。

經過一次交流會，我們感受到了教師的專業、愛心、關懷和耐心。希望在學校和老師的幫助下，培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，健康快樂地成長進步！

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