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四自教育心得體會 篇3
最近,我校開展了“學三平精神,做三平教師”的活動,我認真的學習了“三平精神”——“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的極強烈的責任感”,思想認識也更加深刻。三平精神體現了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀,它既是人們的品質修養、情操風范、思想境界,也是對我們每一個教師和每一個公民的基本要求。作為一名教師,要以“三平”精神為宗旨,踐行師德六條,提高自身的師德修養。
通過對“三平”精神的學習,我對自己言談舉止做了深刻反省,我也深刻體會到自己平時教育教學工作中的不足:工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。今后工作中要勇于創新,工作中一步一個腳印,把三平精神落實在教學中。不斷提高自己的業務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,努力在今后的工作中把自己培養成為一名優秀合格的人民教師。
作為一名平凡的教師,我應該在平凡之中樹立遠大的理想目標,在平靜的教學生活中飽含滿腔熱情,在平常的教學及掛職鍛煉中具備強烈的責任感。我決心從以下兩方面做起:
第一,加強自身學習,對自己高度負責。向同行學習、向書本學習、利用網絡教育,全方位的充實自己。在知識更新加快、傳播渠道多樣化的今天,教師如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。我必須認真鉆研教材,順應新課改的教學趨勢,不斷完善自己的教學方法,形成一定的教學特色。平時多走出去聽課,學習優秀教師的教學方法,在備課中能有所創新,寫好教學反思,使自己成為一個專長性教師。利用學校搭建的學習平臺,利用一切聽課和學習的機會,對自己的教學與科研進行反思,及時總結自己的成功與不足,揚長避短,使自己的教學水平逐步提高,教學經驗日益豐富,尋找一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。平時,我應該積極認真閱讀各類書本雜志,不僅給予自己正確的引導,更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參考,同時也為撰寫論文積累素材,從而提高論文質量,積極參加教學論文評比活動。
第二,將教師這個職業作為事業來做。教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,將它看成是自己的事業,才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。
作為一名教育工作者,通過深入學習,我將在繼續嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,不斷提高自己的業務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,將三平精神灑遍自己的教學之中,讓每一位學生適應時代的發展作出自己應有貢獻!
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