研修日志心得體會12篇

研修日志心得體會【篇8】

今天我有幸參加了國培研修活動，感觸頗深。國培研修活動，使我們在教學實踐中學會了觀摩，提高了教研能力，真正將學到的知識運用到實際教學中。在這幾天，我們聆聽了專家們的視頻講座，感觸頗大。

在學校的安排下，我們到西安交流學習中學進行了為期14天的遠程研修學習。在這里，每一位領導、老師對我們的工作給予了充足的關心，以及對我們教學中存在的問題提出了許多的指導性的意見。

在學校組織的遠程研修活動中，我們聆聽了專家講座，聽了教育專家們的精彩講座，感覺收獲甚豐。這一次次的研修學習，使我們更進一步的了解到新課程理念，教育思想，教學理念，教材的使用和學生的學情的關系。通過研修，使自己在教育科研、反思教育和教育理念上有了新的認識。在學校里學生們學了很多的教育理論知識，同時也學到很多很多的知識，真是受益匪淺。

我們的培訓學習，使我們更加明確了教書育人的職責，認識到了教師工作的艱巨和重要。教師的使命是神圣而偉大的，他們的職責就在于幫助受教育者成長。這天，教師應該成為學生的引路人。

教育教學理念的轉變，使新教師成為一個教育教學的能手。教育思想在現代教育中已悄然萌發。因此，我們必須樹立終身學習的理念，不斷學習，不斷更新，不斷提高。現在，通過研修，大家都有不小的收獲，特別是大家對于新課程改革有了更加深入的認識和了解，對課堂教學有了更深刻的認識和理解，并對新課程改革有了更多的思考和收獲。

一學期來，通過自己參加培訓，我收獲了許多，不論是專業知識和理論上，對于語文課堂教學還是對班主任工作，都有了較為透徹的理解和認識，同時也提高了自身的教育教學能力。

1、在學習過程中教師的示范性

語文教師要做到示范性，就是要求教師課前要準備一定的課件，如語音語調、語音語速、語言組織能力、板書設計、教學方法、教學語言等，在示范性的課中要充分體現語文的工具性、人文性、實踐性，讓學生理解、掌握和感受到語文學習的愉悅，從而提高學生的學語文的能力。在這樣的課堂上，老師不僅僅要做到示范到位，而且還要能夠讓學生的教學行為都發生很好的改變。

2、教學行為的反思和自我調整

教學行為的反思和自我調整是語文教師的主要工作，因為教學行為是反饋課堂教學的信息和依據，因此，要使自己不斷地進行教學行為的改進和完善必須從學生的反思和自我調整上下功夫。教學過程是師生互動、共同發展的過程，教師的教是學生學習的組織者、引導者和合作者，要善于引導學生思考，啟發他們的創造性思維。要讓學生參與學習活動，要讓學生通過學習思考并獲得一定的學習效果，教師還要引導學生對自己的教學行為進行反思，在反思的基礎上，使自己的教學思想和教學行為能夠不斷的進步和提高。

3、課堂的反思和自我提高

在課堂教學活動中，教師要有反思意識，并能在這樣的環境下從教學實際中不斷發現問題，并進行自我調整。要能夠從學生的角度看問題，從教學目標的設定和教學內容的編排上找到問題的答案，并能通過調整課堂的方式使課堂達到更加有效、更加有效地教學目的，同時還能使自己的教學行為更具效果。

4、課堂教學的有效性

課堂教學的有效性的研究不僅在課堂上，同時也在課外。要想真正有效地實現課堂教學的有效性，課堂教學的有效性要由“有效性”轉化為“有效性”，從而在課外教學中得到充分地發揮。這就需要老師在課內外時刻注意調動學生的學習積極性和主動性，引導學生自主學習，自主探究。同時還要注意培養學生的自主精神，培養學生的創新意識和實踐能力，使學生在課堂上學到很多關于語文教學和語文學習方面的知識。

在這次培訓學習中，我們還聆聽了專家們的報告，感觸很深。專家們的精彩講解，精辟的例論，無不時時刻影響著我的思想，讓我們更新了觀念，

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：研修日志心得體會   研修心得體會