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教師培訓的心得體會 篇4
現在的教師面對的壓力很大,除了來自教學的壓力,學生和家長的壓力,還有來自社會各方面的壓力,在這種狀態下,能夠保持積極陽光心態就顯得尤為重要了。一名教師,只有擁有良好的心態才能夠更好地影響學生和家長,進而影響社會,我們不妨把工作當成一種享受,把育人當成一種信念,樂觀地對待每一天的工作。這是我在講座中的最大收獲。
作為教師,要明確職責,樹立職業理想,教書和育人并舉,擔當好教師的責任,演好教師的角色;必須要提高自己課堂教學的基礎技能,設置合適的教學情境,啟發學生思考問題的思維,培養學生學習能力,提高學生的學科素養;教師在備課的過程中由傳統的經驗型備課轉為研究型備課,由靜態備課轉為動態備課,更多的關注生成;能夠煽情,用精煉的語言在課堂上創設積極有效的課堂氛圍;掌握教學資源的設計標準,制作高質量的教學素材。同時通過師生良好的教學互動建構和諧的課堂教學環境。在這樣的環境中,學生才能有高效率地學習。
點燃職業心情,塑造陽光心態,熱情地教學,快樂地工作,讓我們的思想和行為去潛移默化地影響著我們的學生,在學習的這片樂土中孕育出學生積極樂觀向前的心態,締造陽光的未來。
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