老師兼職心得體會10篇

老師兼職心得體會【篇7】

美術教學在素質教育中起著非常重要的作用，它可以提高學生的藝術素養，弘揚民族精神，培養學生的探索和實踐能力，并將教材與生活實踐有機結合，從而達到開闊思路、增強興趣、陶冶情操、增強民族意識、培養愛國情感和審美意識的目的。隨著新學期的到來，為了使美術教學工作順利進行，學期計劃如下：

1.教學原則：

結合我校的實際情況，美育成果處處體現，為學生的發展提供了良好的平臺。老師喜歡教學，學生喜歡學習。

一、學術指導：

這學期我的教學工作將總結以往的教學經驗，針對七年級和八年級學生的心理特點和學習情況，通過美術教學將欣賞、繪畫和手工融為一體。通過多樣化、趣味性的教學方法，可以拓寬學生的藝術視野，提高他們對藝術的興趣和愛好，拓展他們的藝術知識，更好地提高他們的審美和實踐能力。在教學中，應注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和實踐能力。讓學生脫離書本和教材，自主創新，大膽完成學習任務。

二、具體工作：

1.認真分析教材，聯系身邊資源，著眼學生發展，依托各種資源環境，學習實踐美術新課程標準，加強專業學習，深化教學理念。這學期我將把教材分析和學習情況分析結合起來，積極開展多種形式的課堂教學，激發學生的學習興趣，豐富美術課堂教學。

2.利用多媒體教學資源，以課堂教學為中心，梳理教學過程，分析學生表現，及時調整和完善教學策略，最大限度地提高教學效果。學生情況的差異決定了教師在學習美術時必須因材施教，引導學生打破學科界限，積極參與和創新。

3.認真遵守學校規章制度，積極參加各種相關活動，為自己的教學和成長積累素材。同時，有助于校園文化建設。

4.積極參加教研活動，依靠集體備課活動，認真備課、聽課、總結、反饋、反思，理論聯系實際，為進一步學習積累寶貴經驗。

5.為了加強學生行為習慣的培養，豐富課堂教學的內容和形式，這學期，課前準備工具和材料的收集是教學的重中之重。

6、建立學生管理制度，以班集體為單位，以點帶面，以強帶弱，合力互助。

7.美術教學注重課內外的聯系，尤其是圍繞它的資源與其他學科的聯系，既能體現學以致用的效果，又能從中汲取必要的養分，自己成長。

8.積極參加聽評活動，努力學習，虛心聽取別人的意見和建議，為自己的教學積累素材和智力支持。

9.根據學校安排和本團計劃，積極參與各種藝術展評活動和校園文化建設。老師和學生一起在活動中展示自己。

總之新學期要有新面貌。在完成美術教學任務的同時，我們應該嚴格要求自己，團結他人，熱愛并努力工作，為人師表，這樣才能取長補短

高一學生對藝術興趣濃厚，但興趣和耐心不會長久。所以繪畫對他們有很大的幫助，給他們感受美的能力，培養他們的觀察能力、繪畫能力、繪畫想象能力，提高他們的藝術能力。【gsM600.CoM 】

初二學生對藝術的理解比較簡單，所以很好學，興趣也比較濃厚。我會盡力教好他們。讓他們感受美，表達美，培養興趣，提高審美能力，繪畫能力，觀察能力，想象能力，創造能力

由于上課時間有限，學習內容少，我在結束教學后加入了簡筆畫的教學，這樣學生不僅豐富了自己，而且學到了更多的藝術知識，同時提高了對事物形狀的掌握，完成了作文，掌握了技能，提高了技能學習。

三、教學目標：

(1)了解各種繪畫工具和特點，學會掌握和使用這些工具。

(2)能夠理解色彩，懂得各種色彩的大膽運用，創作出不同的作品。

(3)根據美術的特點，我們應該明確自己的學習態度，從小培養他們良好的學習習慣。

(4)鼓勵學生以各種形式學習美術知識，加入各種游戲學習，讓學生不斷創作作品，展示自我，表達創作意圖。

(5)選擇有趣的教學內容，運用生動的游戲教學形式滲透教學，讓學生在不知不覺中學習，激發和培養學生學習美術的興趣。

(6)充分發揮教師直觀演示的作用，規范演示，讓學生學會正確的繪畫方法，激發學生的學習欲望。

四、教學方法的設計：

美術教學吸引孩子。在教學中，可以先激發孩子的學習興趣，所以一定要有好的教學方法。我們可以進行對話和啟發式教學，讓學生在快樂中學習和體驗藝術的樂趣，誘導學生學習更多的藝術知識。

知道常用的顏色和形狀，用繪畫工具表現各種顏色，體驗不同的媒體工具，用各種方式表達思想，欣賞有感覺的作品。探索感性學習，你會口頭誘導你的感受。

培養學生的創新思維精神，注重個性發展。在學習中從別人的錯誤中得出推論。

五、教學評估方案：

我把藝術評估方案分為兩大項：

1.藝術表現：(40)

學習態度15分，課堂作業完成15分，課堂表現5分，書本照顧5分。

2.基礎知識：(60)

期末考試60分

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