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社會實踐課程心得體會(篇9)
開學的第八周,我校的老師帶了我們幾個系的學生到廣州黃埔笑翻天樂園游玩.我懷著莫名的心情上了校車,開始了一天的旅游和運動.
我們同宿舍的同學一起玩 ,第一次有點陌生,首先到達的是水上游樂區,第一個我們挑戰的是木樁橋,這個項目是用一根堅實的鋼絲繩吊著若干根有五十厘米左右高的木樁,每根木樁都會搖晃,而且呢,稍微不小心就會變成落湯雞,因為水上游樂區的項目是建在小溪上面的,每一個項目的腳下都是水,雖然掉下水成了落湯雞,但是沒有危險,因為水淺沒有沙魚.但這對心理素質也是一種考驗!我不管三七二十一,抓著吊木樁的粗繩子就往上踩,由于速度過快,險些跌落燉雞鍋,我抓緊繩索,繼續向前邁,心里面鼓勵自己,一定要堅持,一定要堅持!經過重重的心里考驗,最后我通過了,多一些鍛煉.面對接下來的幾十種項目,我更有信心了.不過接下來的項目可是一個比一個難,但我始終堅持著......
下午我們系也舉行了系對系,班對班的比賽,同學們挾手互幫互助克服了各項目的難點,團結友愛、相互信任、精誠協作的團隊意識,闖了一關又一關,精彩片段不斷,結果我們系和我們班都獲得了第二名,但可惜的是我沒有參加比賽,只是在旁邊做“啦啦隊”,我想沒關系,因為“啦啦隊”是一種精神上的支持,也是一種力量.笑翻天樂園的某個招牌寫著,膽大上來,膽小再來.所以我想下次有機會再參加吧.
我做“啦啦隊”的同時也看到了幾個企業團體來游玩和比賽,看他們身穿著相同顏色的上衣,玩著同一個項目,看著他們玩得這么開心,同我校的師生發出連綿不絕的笑聲,彌漫了整個笑翻天樂園,此時我也感覺到一種快樂,溫馨的氣份。
這里能鍛煉青少年的心理承受能力。其獨特的體育拓展娛樂項目,將極高地鍛煉與提升青少年學生的心理能力、自主參與能力、危機應變能力、體能耐力,激發身體與心理潛能;幫助其建立起互幫互助、團結友愛、精誠協作的團隊意識.作為企業團體,要想打造一個強勁的團隊,需要團隊精神與企業的凝聚力.
我們當代大學生跟前輩比,我們的社會實踐遠遠比不上前輩們的辛勞,隨著社會的發展,生產的提高,大學生自己動手的事情越來越少,隨之而來的就是懶,那種互幫互助、團結友愛、精誠協作的團隊意識也隨之缺乏了,所以我們當代學生要拓展以上娛樂項目,將極高地鍛煉與提升青少年學生的心理能力、自主參與能力、危機應變能力、體能耐力,激發身體與心理潛能.
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