教師經歷感悟[文章1]

教師經歷感悟[文章1]

最近學校組織學習自己 2023年1月1日教育部頒布的《學校教職工代表大會條例》后，我在網上查找了《高校教職工代表大會暫行條例》的相關資料，認真學習了新的《學校教職工代表大會條例》，比較和比較了1985年1月28日頒布實施的《高校教職工代表大會暫行條例》，有了一些初步的認識和體會。

1、擴大范圍，涵蓋所有學校

與新頒布的《學校教職工代表大會條例》（以下簡稱《新條例》）和27年前頒布的《高校教職工代表大會暫行條例》（以下簡稱《舊條例》）相比，第一感覺是“新條例”擴大了學校范圍，覆蓋了所有學校。此后，各級學校在實行教師代表大會制度時，都有法律法規可循。

“新規定”文件名稱為《學校教職工代表大會規定》，明確表明“新規定”的適用范圍為“學校”。《新規定》第二條進一步明確了適用范圍：“本規定適用于我國公辦幼兒園和各級學校（以下簡稱學校）。

民辦學校和中外合作辦學機構參照本規定執行。”

“舊條例”文件名稱為《高校教職工代表大會暫行條例》。顯然，“舊條例”所標明的適用范圍只是“高校”。 《舊條例》第六章第十九條指出，“本條例適用于全日制普通高等學校，其基本精神也適用于其他形式的高等學校和中等專業學校。由此可見，《舊條例》的適用范圍僅為全日制普通高等學校，其他形式的高等學校和中等專業學校只能參照實施。

大量的小學、公辦幼兒園被完全排除在外。

27年來，隨著教育改革開放政策的實施，民辦學校和中外合作辦學機構應運而生，各種新模式的學校如雨后春筍般涌現。這是“舊規”實施時沒有遇到的新情況。為此，“新規”適應了新的發展變化形勢，為這類學校通過實施教育代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理的權利提供了法律依據。

可以肯定的是，“新規定”擴大了學校的范圍，覆蓋了所有的學校。今后，教師代表大會制度將在各類學校（含公辦幼兒園）實施，將有法律法規可循。

2、文字量增加了

讀完全文后，與之前的“舊規定”相比，最明顯的感覺是“新規定”的文字量增加了。據統計，“舊規定”的文字量約為，“新規定”的文字量約為。

與舊規定相比，“新規定”的文字量增加了二分之一。

3、體例沒變，條目增加了

進一步研究剛剛實施的進一步研究 “新規定”與27年前頒布的《新規定》相比 “舊條例”，經過比較，可以發現“新條例”體例沒有太大變化，但條目增加了。

“新規定”和“舊規定”均為六章，但“舊規定”只有二十條，“新規定”有三十條。“新規定”的規定也比“舊規定”的規定增加了一半。

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