教書育人心得體會匯總十四篇

教書育人心得體會(篇10)

我是一名普通的數學教師，我深刻體會到了“學高為師，德高為范”的涵義，也認識到自己肩上的責任，我深切地認識到，要想成為一名優秀的教師，不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業，而且要時時刻刻的注意一些師德方面的知識，努力成為一名合格的教師。現將自己的體會作如下總結：

在思想品德上，我能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策并積極踐行。嚴格遵守教師職業道德規范，熱愛本職工作，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

作為一名教師，我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，熱愛并關心每一位學生；有良好的教學技能，嚴謹的科學態度，扎實的教學基本功；能夠關心集體，積極協調和各科教師之間，互相幫助，互相促進，共同提高。

作為一名數學教師，我能夠認真制訂教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加區及學校組織的教研活動。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

1、備課

我能夠認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、上課

我經常向有經驗的老教師請教，并利用晚上和周六時間，認真鉆研教材及課程標準，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并虛心向有經驗的教師學習，聽課時認真記好筆記，下課后及時做出總結，寫好教后反思。

3、輔導

我利用星期五、星期天的時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，結合有關專業知識，做好學困生的輔導工作。

4、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

對學困生的輔導和轉化，我給予了耐心的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。

5、制定目標

根據各學科的特點，把教材分解成不同層次的目標，由易而難，由簡到繁。循序漸進，步步深入。

6、反思

認真上好每一堂課，特別是對于重、難點的教學課，要做到有備而上。

7、評價

學校組織的教研活動中，我都認真準備并主動參與。

總之，在本次的教師遠程研修學習中，我能嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，不缺勤，積極參與各項活動，服從安排，順利完成學校各項教育教學任務。

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