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未來教育培訓心得體會 篇2
經過這一次短期的“英特爾未來教育專項培訓會,使我了解并認識到許多我們在書本上沒有的知識,這一次的培訓讓我受益匪淺。通過這一次的項目培訓,我覺得我們不僅是知識技能的提升而更多的是我們思想的陶冶,雖然剛開始的時候,我們都像初中生一樣不具備有很好的領悟能力,但是經過主講教師的熱心指導、理論聯系實際、幽默大方的教學方法,讓我們大家都能專心去聽講,認真去思考,以及利用下課了在網上查找一些資料的情況下,讓我真正的學到了很多的知識,并且,我們老師為了能方便大家,在課前就為我們所有的學員進行了按需分配進行小組成員的調配,使我們在整個培訓過程體驗到了輕松合作的愉快,也讓我們都能夠如期的完成項目作業。在這次培訓中,我明確我們現在所在的社會是一個科技發達,我們正感受著現代化教育技術給我們當代教育教學帶來的挑戰以及來自“英特爾未來教育”新理念的強大沖擊。
英特爾在短短十年發展中,它真正打破了中國傳統教育模式,它倡導的是“問題化教學。”在教師的問題設計下,我們采用探究問題的學習方式主動學習,在掌握知識內容的同時,讓學生體驗、理解和應用探究問題的方法,培養其創新精神和實踐能力。
這一次培訓,我們接觸了框架問題,在教學中教師形象化的闡述了如何合理的去設計一個屬于自己的框架問題。在剛接觸框架問題,我很懵懂,不知道怎樣才能更好地去設計問題,我認真聽講并利用課堂虛心請教了老師該怎樣去設計以“基本問題”、“單元問題”為核心,以“內容問題”為基礎,去設計一些可以激發學者利用信息化技術進行探究。在整個培訓項目,我認真的學習,努力的做作業,把之前學過的word、excel、powerpoint應用軟件進行全面性的鞏固并運用到這些作業上去,使得作業比較容易應對。這次,我接觸了frontpage軟件應用技術,也因為有了這一次的寶貴機會,我學會了運用這個軟件去創建一個屬于自己的網站,便于發布。
這次培訓最大的收獲,我覺得重要的還不是學技能,學模式,而應該是學一種思想,一種促進學生主動探究學習為主的思想,培訓的目的也是為了用未來教育的先進思想武裝自己的頭腦,讓我們對信息技能的一次大整合。
實踐出真知,因為有了這次的培訓,我領悟到了為什么要辦英特爾培訓班的目的,也因為這次的培訓,我深深體會到與同伴之間的交流,協作的重要性,單憑自己的能力是不可能把事情完成得更好,但因為有了這群一起合作探討學習的伙伴,我的困惑也迎刃而解了。
感謝英特爾未來教育!
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