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以下是由祝福網收集整理的《疫情下大學生心理健康心得體會》。隨著網絡的發達,感言可以說是隨處可見,當我們在某些比較重要的時刻的時候。我們都需要去發表自己對某些事的感言,感言對我們的作用還是很大的。也許本文能為您提供一定幫助!
疫情下大學生心理健康心得體會 篇1
讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內心世界的困惑;讓臉上失去笑容的不是魔難,而是禁閉心靈的緘默;任何一個正常的人都會有心理上不適應的'問題,人的一生就是不斷體驗心境、不斷調整自我、不斷適應社會的過程。但我們都期望自己能具有一顆明凈的心,都期望自己的心態能持續用心、和諧。這天,我們在那里舉行“第四屆嶺東“525―我愛我”心理健康日活動”總結會,大家知道,每年的5月25日,就是我們學校的心理健康日,之因此采用5月25日,是取其“525――我愛我”的意思,旨在向全體師生普及心理健康知識、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。使我校心理工作更加規范、高效!
這次健康日活動,我們安排了下列豐富的資料:
2、心理劇比賽(xx)
4、心理健康主題班會比賽(xx)
5、“我愛我的25件事”(xx)
6、心理知識搶答(xx)
7、心理游戲(xx)
8、趣味心理自測(xx)
10、心理訪談:我心目中的“完美”男生和女生調查(xx)
昨日剛剛結束的心理劇比賽,演員全情投入、精準地表現了主角的心理困惑、矛盾沖突與解決策略,他們在表演中道具和場景更換快速而安靜,一看就是訓練有素、團結協作的團隊。這次的心理劇比賽,同學們對心理劇技術也有了必須的把握,運用比較嫻熟,這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓和不厭其煩的現場指導。趙雅麗老師珍惜學習機會,克服重重困難將所學運用于教育活動當中,“愛與專業,讓每一個生命如花開放”,趙雅麗老師用行動和成果演繹了這句話。
心理劇各班的班主任老師,他們付出了辛勤的汗水。理解任務、創作劇本、組織排練,期間有欣喜也必須有失望甚至煎熬,趙雅麗、黃艷清、陳奕蘭、馮惠芳、陳曉敏、苗苗老師還親自擔任主角,身先士卒,為學生樹立榜樣和信心。一路走來,他們和學生一齊收獲了心靈的滋潤和成長,師生和諧和班級凝聚力的提升。
心理劇學生觀眾暨評委都出色完成了“學習、觀摩、體驗、評價”的任務,全程安靜、認真,會風良好
那里個性值得表揚的是我校心理劇社團,我校心理劇團于今年四月成立了,其團員來自全校各個班級,這次參加心理劇《愛在身邊》演出的同學們分別是:09會計2羅淡霞、陳靖敏,09旅游許燕雙,09計3:胡秋怡、洪巧婷,09汽1簡政宇,10會計2:黃雪玲、郭淑賢。他們在輔導教師趙雅麗老師的帶領下,進行了一次次的探索,走進了心靈這個神奇的世界。為此付出了很多發奮,期望我校心理劇使更多同學受益,也期望心理劇團為我校獲得更多榮譽。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:心理健康教育培訓心得體會精選12篇
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