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父母課堂讀書心得 篇9
父母課堂讀后感(一)
走進孩子的腦海,不是懷疑或監視,而是交流。
與孩子的合作是父母走進孩子,實現與孩子有效溝通的一種好方式。親子之間的合作有利于相互交流,產生共同的話題和興趣,增進彼此的感情。
要想走進孩子的心靈,就要靠溝通。良好的溝通可以幫助我們在家庭中建立良好的人際關系。反之,不量的溝通則會破壞這種關系。
關愛孩子不僅是物質上的,更是心理上的安慰,讓孩子真正有了傾訴的對象。在孩子與父母之間建立起一座溝通的橋梁。
為了讓孩子更好地與父母合作,父母在與孩子交流時首先要注意他們的態度。為孩子創造一種寬松、民主的溝通環境。其次,家長要真正了解孩子的心理需求,為所欲為。
父母在給孩子提出要求的同時,可適當地給孩子選擇的機會。因為選擇是權力的體現,它能使孩子自覺服從要求而不受壓力,使孩子愿意與父母合作。
父母課堂讀后感(二)
兒子拿回來的《父母課堂》我堅持每期都看。從剛開始的興趣逐漸變成了依賴。因為我總能在那里找到教育兒子的方法,我和兒子可以一起討論很多話題。
在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久,題目叫做《讓孩子知道錢的意義》。文章論述了培養孩子理財能力的重要性,教會我們告訴孩子錢是怎么來的,告訴孩子勞動致富的道理,讓孩子知道亂花錢的可怕后果。并用名人當范例,形象描繪了花錢應像炒菜放鹽一樣恰到好處:
鹽少了,菜淡而無味;鹽多了,苦咸難咽。
看完這篇文章,我思考了很久,與文章相比,我分析了他和兒子的現狀,得到了同樣的答案:兒子的財商不是很高,利弊并存。()不亂花錢、懂得存錢是兒子的優點。
但是不知道節約,不會花錢就是他欠缺的。找到了缺點,我跟兒子開始了要做理財小高手的歷程。雖然不簡單,但我們相信有志者事竟成。
從文章中,我深深體會到,作為小學生的家長,盲目滿足孩子的購物需求,很容易影響他們的心理發展。而若家長不肯消費,孩子就會出現叛逆情緒。因此,面對一批沒有正確消費觀念、思想還不完全成熟的小皇帝,我們應該堅定信心,與他們為智慧和勇氣而斗爭。
我們應該培養孩子們的責任感,讓他們明白節儉是一種美德。必須尊重別人的勞動成果,對于每一分錢都不能任意揮霍。引導孩子與父母一起思考,體會父母的艱辛。
即使只是幾元甚至幾分錢,也要讓它發揮最大的效益。
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