幼兒園教育心得體會12篇

幼兒園教育心得體會 篇5

時間如流水，轉眼間一天的時間就在不經意間悄悄流逝了，我們又迎來了一個新的學期，在這個學期里，我們學前班的兩位老師一起努力，同心協力，以創新的思想，以更好的服務于孩子們，把本學期的工作做到最好。現將本學期的各項工作做一個總結：

一、班級情況：

孩子進入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。大班幼兒已經具備了入園初時的生活自理能力，但在入園前我們班還是有一個適應期，只有盡快適應我們班的生活習慣，我們班小朋友就會盡快融入集體，適應幼兒園的集體生活，在入園前我們班三位老師齊心協力對幼兒進行早期閱讀、認讀識字、寫字教學、識字游戲、口語交際等活動，培養了幼兒良好的生活、衛生習慣，重點幫助家長提高早期閱讀能力，所以本學期我們兩位老師以園的指導思想為指導，積極配合本班老師的教育教學工作，開展了許多有益于幼兒身心健康發展的活動，豐富了幼兒的生活，使幼兒的身心得到全面發展。我們根據本班幼兒的實際情況，結合《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》，樹立了新的教育理念，尊重幼兒身心發展的規律和學習的權利，營造了一個寬松、愉悅的、支持性的、平等的、對話的班級氛圍。

二、教育教學工作：

1、在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體，關注個別，采用多種教學形式激發幼兒的學習興趣。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒解決問題的能力。

3、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

4、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。

5、認真填寫周、月計劃及各種表格。

6、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

7、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

三、保育工作方面：

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，跟據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

8、加強了幼兒xx日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

9、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

10、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

11、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

12、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破

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