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安全生產月心得感悟(篇三)
“安全生產月”活動最主要的目的就是要提高全社會對安全生產重要性的認識,提高廣大人民群眾的安全生產法制意識和自我保護能力,讓人民群眾受到安全教育。因此“安全生產月”活動要注重實效,切忌“四風”之害。
形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風的存在,一是使個別單位、少數干部職工還存在輕視的態度、應付的心理,使安全月活動流于形式;二是誘發干部的弄虛作假、投機取巧心理,助長好大喜功的作風;三是造成人力、物力、財力和時間的極大浪費。有害于職工,不利于單位,應當引起我們的高度警惕。
一是領導干部要做表率
安全月活動能否取得實效,與領導干部的表率作用關系極大。領導干部能以對職工生命財產安全高度負責的態度,時時處處堅持實事求是,不圖虛名,說實話,辦實事,求實效,抓落實,那么,就能在活動中真正遠離“四風”,取得實效。
二是要密切聯系群眾
要多問計于民,不能閉門造車。安全生產月活動怎么搞,哪些形式群眾喜歡,群眾最有發言權。舉辦安全生產宣傳咨詢、開展事故警示教育、組織應急救援演練等,雖是“老套路”,但其貼近群眾,務實管用,對這些看起來眼熟的活動形式切不可熟視無睹,關鍵是要入心入腦。
三是要貼近生產實際
各地要結合實際,要采取群眾喜聞樂見的形式,吸引廣大群眾廣泛參與各項宣傳活動。要將他們在生產、生活中最容易受到傷害的問題,印制成安全宣傳小冊子,向群眾免費發放。要制作安全宣傳圖板,到企業、學校、社區、農村進行巡回展覽,使群眾接受一次集中安全教育。
四是注重增強宣傳實效
“安全生產月”活動年年搞,除了創新活動形式外,宣傳的內容也不僅僅是喊喊口號,電視臺和報紙發發新聞,而是要注重宣傳實效。充分利用報紙、電視廣播、標語、宣傳手冊、宣傳牌、微信等媒介廣泛宣傳安全生產法律法規和安全知識、常識,通過“安康杯”、現場咨詢、燈謎競猜等活動,切實提高群眾的安全意識。
以上就是關于的介紹,希望能夠幫助到大家哦!
安全生產月心得感悟(篇四)
20XX年XX月XX日是第XX個全國中小學生安全教育日,根據“XX學校開展第XX個全國中小學生安全教育日活動方案”,結合今年“強化安全意識,提升安全素養”的教育主題開展了安全教育系列活動,保障了中小學生安全健康成長,維護了學校的和諧穩定。
1、完善學校安全工作機制。
安全工作重于泰山,安全無小事,根據__區學校安全工作會議精神,學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”,校長總體負責,分管領導具體負責,分層管理,人人盡責管理。
2、營造校園安全氛圍。
根據開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知,制定了安全教育日活動方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學校充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員,進一步提升教職工安全責任意識,確保各項安全工作與職責落實到位。
3、深化日常安全教育。
學校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育,讓安全知識入腦入心;周五通過班會課,結合第__屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動的要求,組織學生學習相關的安全知識,發動學生和家長一起參加網絡知識競賽,不斷提高中小學生安全意識和避險能力。
4、開展安全體驗活動。
組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識,觀看安全知識宣傳片,進行民防知識競賽和民防技能比賽,學生們明確了民防教育的目的和意義,懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活,學習防、滅火技能,增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育,幫助學生們遠離災害、健康成長,讓安全意識植根學生心中。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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