大學生支教心得感悟（大全18篇）

  聽著老人講述著老英雄光榮的革命事跡，參觀著老英雄獲得的軍功章，隊員們感慨萬千。深深感到如今的和平年代來之不易，那是由無數革命先烈們拋頭顱灑熱血換來的。如今，硝煙已散去半個多世紀，但英雄的壯舉我們不應忘記，黨的光榮革命歷程我們要永記于心！

  從老英雄家出來后，我們在孩子們的帶領下去爬了柏樹灘，那棵歷經千年日月風華而依然聳立守護黃龍寺人民的古柏樹。古樹依然地枝葉繁茂，樹干挺拔有力。在樹下我們偶遇了幾個當地的老人，聽他們的講述古樹曾經受過浩劫，抗日戰爭時日本人想燒毀古樹，當地的鄉親們據死抗爭艱難地把古柏樹保留了下來。當我們隊員走近它時，依稀看到了被焚燒過留下的樹洞，撫摸著這些傷口我們思緒飄然。似乎就是中國人民在黨的領導下堅強不屈地斗爭，抵御外侵繁榮復興的真實寫照。臨走前，隊員們望著這個一千多年來祖國屈辱御敵最終走向復興之路的見證者，微風拂來樹葉梭梭作響，似乎在述說著那久遠的故事………

  一天的實踐活動又結束了，與孩子們共同觀看感受了黨九十年來的風雨歷程；聆聽著老英雄的光輝革命事跡；感受著千年古柏在日月風華下不屈不饒的頑強生命力。總覺得這一切的一切都在述說著同樣的故事，在黨九十年舉國歡慶之際，我懂了—那是黨領導下的中國人民的歷史足跡……….

大學生支教心得感悟（大全18篇）【篇一十四】

  “我真的適合當老師嗎？”帶著這個疑問，我坐上了來大牛店學校的大巴，隨著窗外的景色越來越陌生，我的心也愈發忐忑，我不知道孩子們會不會喜歡我，更不知道我能否教好他們。

  終于，當車穿過最后一段蜿蜒的小道時，大牛店學校映入眼簾。初來乍到，我們對這里一無所知，多少有點擔心，在這之前，我對支教的生活有過各類想象。支教學校是不是在教學硬件設施上與市區有專門大差距，教師的教育理念和教學方式是不是有所不同，生活條件是不是超級艱苦，學生的學習和心理狀態是不是與城里的小孩不同。但這里比我想象的鄉鎮小學要好很多，熱情樸實的校長和老師的關懷更讓我們離家的情緒淡化了不少。

  大牛店學校是一所九年一貫制學校，我擔任的是四、五、六年級的科學老師，新的環境新的任務帶給我許多新的問題。第一，不管是教材的內容要求還是小學學生的認知能力和學習態度都和我們以前練習的初中語文教學有專門大不同。這里的學生很多都是外來務工人員的小孩，他們很單純可愛，對教師超級尊重有禮貌。休息一天后我的支教生活正式開始了。那是我第一次走進四年級的教室，也是我第一次正式以一位老師的身份來進行自我介紹，剛走上講臺時并沒有想象中的緊張、無措，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然感受到了這三尺講臺的神圣，這是大學中模擬的教學場景所無法比擬的。一堂課孩子們仿佛有問不完的問題，他迫切的想要了解你，也想讓你了解他，那一刻心里積攢許久的忐忑瞬間煙消云散，我覺得他們是喜歡我的。

  不到三天的時刻，我已經完全記住并熟悉了班級14名學生。彼此剛接觸的時候，小孩們就像跟我很熟了一樣，給我好吃的。我每次都說：老師不吃，你們吃吧！小孩們會很頑皮地說：老師你真不夠意思！如此的話讓我感覺和他們很近，就像他們的姐姐一樣，因此沒有理由不同意他們的心意。盡管不是什么山珍海味，但卻真正品嘗到了一個小孩的純真、真心，令我回味無窮。

  這個地區的小孩是勤奮、刻苦的，天天都很早起床上早自習。這個地區的小孩是憨厚、淳樸的，走到哪里都有小孩們甜甜的問候：老師好！每一聲都讓我體會到一種從未有過的幸福感和成績感。每次走進他們的教室迎來的都是非常興奮、期望的眼神。看著他們好奇的眼神和純真的笑臉，真想把我所學到的全數都倒給他們。他們求知的眼神我永久記得。為了讓他們有一個美好的向往，有盡力學習的動力。我用一節課的時刻給他們講述大學生活是什么樣的，并告知他們決不要停學、要盡力學習、要考上大學！

  雖然我現在仍不知道自己適不適合當一名老師，但來日方長，我們的故事不止于此……

大學生支教心得感悟（大全18篇）【篇一十五】

  “逝者如斯夫，不舍晝夜，”時間從來都不會為人所停留。轉眼間，我為期一學期的支教生活已經過去了大半，即將進入尾聲。實踐檢驗理論，從真正的實踐活動中我學習到了許多不同于書本的東西，這都將是我人生的寶貴財富，讓我的經歷中留下了濃墨重彩的一筆，使我感悟良多。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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