首頁 > 學習 > 心得體會 > 心得體會大全 / 正文
教師崗前培訓的心得體會【篇4】
省特級教師貴麗萍老師,結合自己的成長經歷,讓我們明白了教師上好課需具備四大要素——關系、效率、學習和健康。貴麗萍老師以一段教育演講告訴我們,教師的成長經歷關注自己到關注課堂教學到關注學生三個階段。信任教師的課堂教學大多關注自身問題,而學生的學習是發生在師生良好的關系基礎上的。建立學生對教師的信任方法多種多樣,最重要的是主動關注和激勵學生。
教師的教是為了促進學生的學,提高課堂教學效率發揮著至關重要的作用。課始,與學生共同商議民主定規矩,簡化明確教學目標和教學內容,并以適當的方式告知學生。課堂教學中,注重以學生為中心,設計多種課堂活動,調動學生學習的積極性,增加師生、生生互動的機會,課終,引導學生自覺總結學到哪些內容。課后,教師需反思:這節課教了哪些內容,學生掌握了哪些內容,掌握程度如何,如何使學生更好的掌握所學。新任教師靈活掌握實踐運用以上建議,有利于提高課堂效率。
活到老,學到老。從大學步入工作崗位,不是學習的終結,而是新的學習的開始。優秀的教師不僅要具備廣博的知識,更重要的是將知識付諸實踐。新任教師的教學實踐不成熟,因此,需要虛心向其他優秀教師學習,通過自我反思和行動不斷改進教學。教師的成長離不開優秀的合作團體,身邊的每一個人都可以是我們的老師,善于學習、虛心接收他人的批評并及時改進。教學是一門技術性強的藝術,需要我們在實踐之余認真思考教學中存在的問題,積極地進行教學研究。此外,優秀教師具備無私奉獻的健康的心態。
二、持之以恒練好教師板書基本功
傅xx老師以其獨特的書法和繪畫制作藝術魅力深深感染了我,同時,我亦從中認識到自己的不足。三筆字知識的普及和講練結合,
o
海報制作的示范等無一不引發同學們的驚嘆。我們只有在認真對待一件事中才能顯示自己的不足。字是一個教師的門面。對于平時練字的我來說,字并不難寫。但聽完傅老師的講解和描紅指導,方恍然大悟。人丑靠心靈彌補,字丑靠勤練。練字是一種慢功,需勤學苦練,天長日久方能見功夫。聽罷傅老師的講座,我又一次堅定了好好練字的決心。學習永遠不晚!希冀優美的板書為課堂教學實踐添彩。
xx市實驗學校
xx/8/14
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:老師崗前培訓心得體會10篇
- 下一篇:崗前培訓培訓心得(模板十二篇)
猜你喜歡
- 2024-06-04 讀完《老人與海鷗》后的經歷平靜的翠湖邊,欄桿上擺滿了餅干丁
- 2024-05-25 企業領導總結報告心得
- 2024-05-25 企業員工心得體會及感想范文精選5篇
- 2024-05-25 網絡安全教育心得體會600字(十篇)
- 2024-05-25 保育員的心得感悟總結
- 2024-05-25 軍訓拓展訓練心得
- 2024-05-25 我們今天要爬山了!磨基山,我來了!
- 2024-05-25 社區工作心得體會簡短
- 2024-05-25 315消費者權益日心得體會感想10篇
- 2024-05-25 有關教育教學讀書心得
- 標簽列表
-
- 支付寶 (21238)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4737)
- 英雄聯盟 (4408)
- 初中初一 (4092)
- 魔獸世界 (3871)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3802)
- 暗黑破壞神4 (3797)
- 我的世界(Minecraft) (3716)
- 小學四年級 (3710)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3235)
- 讀后感 (3170)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (2816)
- 高考滿分作文 (2762)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2742)
- 讀書心得范文 (2703)
- 艾爾登法環 (2671)
- 地下城與勇士 (2639)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2628)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (2623)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2463)
- 命運方舟 (2443)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2303)
- 小學一年級 (2297)
- 450字 (2272)
- 400字 (2259)
- 小學二年級 (2256)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)
- 高考 (2006)