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為了弘揚雷鋒精神,根據學校的部署及學校的工作安排,我校政教處、團委組織的“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中,我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義,立足實際學雷鋒,充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇2
本次“學雷鋒主題月”活動,我校確定了六個方面的活動內容,一是立足學習,開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊,開展愛心助學活動;三是立足校園,走向社會;四是愛護公物,從我做起;五是國歌人人唱;六是總結評比與反思。細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。
通過一系列活動的開展,全校上下形成了一股學雷鋒熱潮,現將三月學雷鋒的心得體會如下:
一、營造氛圍,深入宣傳
二月底,學校政教處和團委就制訂了"學雷鋒主題月"的活動方案,做到行動有計劃,安排有部署。在校園內,懸掛了宣傳橫幅,通過教職工大會和主題班會、班干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習”的倡議書;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動開展,雜實有效
1、課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。
為了全面啟動我校學生的心理自信系統,在全校范圍內營造自信自強的環境氛圍, 給學生展示靚麗自我,塑造精彩人生搭建平臺、創生希望、提供可能,讓學生“揚起自信風帆,駛向成功彼岸”,以自信的心態面對學習和生活。我們進行了國旗下的講話。
2.觀看學雷鋒的電影。
我們利用學校的多媒體教室,組織學生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強了學生對雷鋒精神的認識。
3. 開展主題班會
通過討論得出要把學雷鋒行動落到實處,落到每天的日常行為中去。
4.互幫互助,情滿校園。
為了發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,充分發揮優秀學生的聰明才智,幫助學習上暫時遇到困難的學生一同進步成長,每個班根據實際情況,成立“互幫互助學習小組”,一個成績優秀的學生(學優生)“幫扶”一個學習成績有困難的學生(學困生),以一幫一,共同提高。
5. 環保衛生大變樣,校園處處更加靚。
在我們美麗的校園內,有極個別的同學隨意破壞、浪費公物,還有不少同學亂扔垃圾。
針對這種情況,我們在3月份向全體學生發出“環境保護,愛護公物,從我做起”的倡議,在各位班主任強力貫徹下,目前的學生文明衛生素養顯著提高,校園衛生環境大有改觀,更顯靚麗。
我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續!
學雷鋒精神個人 心得體會 篇3
陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發表xx周年紀念日,也是我國第x個青年志愿者活動日。為了繼續弘揚雷鋒精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍,構建和諧平安校園,今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會,安排部署學雷鋒活動,這是本學期我校德育工作的重要內容之一。
雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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