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關于講座的心得體會(精選23篇)
關于講座的心得體會 篇1
巴斯德說過:“科學是沒有國界的,因為他是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把。”時代在發展,科技在進步,國家在強大,在現代社會,科技已融入我們的生活,成為無法割舍的一部分。當然,科技離不開創新,簡單說,沒有創新自然不會有科技,這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午,我榮幸來到多媒體教室,聽取來自xx市二中張教授的科技創新講座。
講座分為兩個篇幅,社會篇與學生篇。
社會篇強調《兩個必須,兩個一定》:
1、要學會創新周圍一切。
2、創新要對身邊事物感興趣。
3、創新要敢于想象。
4、創新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’:
1、會看,要學會觀察。
2、會想,要學會有創新思維(逆向思維)。
3、會畫,學會畫出各種圖(外觀圖、結構圖、三視圖、統計圖、電路圖)。
4、會做,有較強的動手能力。
5、會寫,有較強的寫作能力。
6、會說,有較強的口頭表達能力(不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強)。
我們生活中到處都可以創新,比如為提高工作效率,我們可以改變工具的使用方法,改變工人的組成和結構。比如為實現儀器工具的多功能,我們可以改變工具的結構,或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創新,不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創新。
創新是一切科學發現和發明創造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創新思維和能力以發揮自己最大潛能,實現人生價值,為建設中國特色社會主義發揮作用。同時創新不只是一種思想,一種指南,它還應作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創新還應應用于我們的各項專業研究領域中,以便于促進科學技術的快速發展,提升科學研究的質量。創新很大程度上也取決于創新者知識和經驗的積累,一個沒有相關知識基礎的人,在該領域里是不可能有新穎見解的,只有深刻理解掌握所學知識內涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質疑,才有可能有創新之舉。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年,作為國家重點培育的創新型人才,應該努力學習,積極實踐,將自己雕琢成符合時代要求的人才,為祖國的偉大事業做貢獻!
關于講座的心得體會 篇2
有幸在南昌參加了國培培訓者培訓班德學習,非常感謝培訓管理者給我們請來了全國各地的優秀教師、教授給我們做專題報告,聽了她們的講座,使我受益匪淺,值得我好好反思和學習。
一、邱員太老師主要給我們講了《期待從平凡走向優秀》,對建立工作室的重要性、工作室對教師的幫助提高,進行了分析講解。名師工作室,是在政府教育主管部門指導下,集教學、科研、培訓等職能于一體的教師合作共同體。名師工作室以名師為引領,以學科為紐帶,以先進的教育思想為指導,旨在搭建促進中青年教師專業成長以及名師自我提升的發展平臺,打造一支學校教育領域中有成就、有影響的高層次教師團隊。名師工作室是在推進教育公平的背景下出現的。在影響教育公平的諸多因素中,教師是最為核心的,區域、學校間教育發展的最大差距是師資水平。如何縮小師資水平差距,同時避免大規模的教師流動所引發的負面效應,成為當前推進教育公平和教育均衡發展的最大挑戰。組建名師工作室,通過名師們帶領農村地區、薄弱學校的教師提高教育教學業務能力水平,從而有效推進教育均衡發展成為一項新舉措。聽了邱員太教師的報告,讓我受到了很大的啟發,特別是從那些經典的事例中,更有許多做法是值得我們去效仿的。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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