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學校外出考察心得體會(通用23篇)
學校外出考察心得體會 篇1
一、基本情況
張明偉,男,1989年10月生于江蘇泰興,中共黨員,曾任揚州大學農學院農學0801班班長,及農學院學生會主席。現任農學院高層次人才培養基地班班長。他思想積極上進,學習成績優秀,工作能力突出,吃苦耐勞,具有較強的集體榮譽感和工作責任心,在工作中創建了良好的團隊形象,樹立了較高的威信,表現出較強的綜合素質。
二、思想情況
思想覺悟高,政治立場堅定。能夠認真學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入實踐科學發展觀,有很強的事業心和工
作責任感,組織紀律性強,在原則問題和重大事件上立場堅定,旗幟鮮明。 從進入大學后他就嚴格執行團組織的章程和組織原則,以團員的標準嚴格要求自己,各方面力爭成為青年團員的模范。思想上追求上進。在開學初遞交了入黨申請書,并認真按照上級團組織的要求,自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。積極向黨組織靠攏,學習黨的基本知識。積極加了黨校培訓班學習,對黨的性質、綱領、章程等有較深刻的認識,有堅定的入黨信念。并與今年六月成為一名正式中共黨員。他以實際行動在工作、學習中自覺增強自身的黨性原則,加強黨性鍛煉。嚴格按照黨章中所規定的黨員標準約束自己。
三、工作能力情況
組織能力強,工作重點突出。有較強的責任心,注重發揮橋梁助手作用,努力做溝通協調的實踐者。在兩年的班長工作經歷中,作為一班之長,他熱心班級工作,積極思考,善于溝通,盡其最大努力做好班里的一切工作,及時傳達老師的消息,并及時向老師匯報工作,
在工作崗位上盡量發揮模范作用,團結同學,關心他人,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感。積極參加學生會的工作,并積極做好工作,在班風學風建設月中多次獲得了“先進個人”的稱號。通過團結班干部以班級凝聚力培養和學風建設為主線,策劃開展了形式多樣的主題
班會和集體活動,并組織成立了班級互助學習小組,有效促進了班級成員之間的溝通交流和共同進步。在學院、班級工作和校園文化活動開展方面,認真做好宣傳員、組織員工作,保證了各項活動的有效開展,營造了良好的班風學風,不僅帶領班級在成績上保持年級前列,還帶領班級獲得眾多榮譽,先后多次獲得“班風學風建設月先進班級”、“揚州大學優良學風班”、“揚州大學優良學風團支部”以及“揚州大學紅旗團支部”和“揚州大學紅旗團支部標兵”等多種稱號。
他熱心學生工作,經過兩年的學生會工作的磨練后,通過公開競選,當選為院學生會主席。其間,注重學生會自身建設,從加強內部管理,打造精品活動,維護學生權益,服務大學生成長成才著手,努力推進學生會各項工作的有效開展,樹立了學生會的良好形象。在作好本職工作的基礎上,他同時要還注重培養團隊合作能力和處理突發事件的能力,創造性的開展活動,來豐富廣大同學的課余生活。在工作中他堅持少說多做身體力行,個別談心了解團隊成員狀況,虛心學習,互相幫助,彌補不足。
此外他還積極參與和組織大學生暑期社會實踐活動的組織工作,并在課余時間聯系揚州寶塔社區居委會,組織班級同學多次參加志愿者“服務百居”活動,開展健康知識宣講,義務打掃等活動,在實際參與過程中認真體會“受教育、做貢獻、長才干”的深刻內涵,被授予校大學生暑期社會實踐“先進個人”稱號。
四、自身素質
五、他深刻地認識到學生干部首先的前提是學生,具有較高的學習能力和優異的學習成績是首要條件,成績是衡量一個學生的重要指標之一,所以他一直很注重自己的學習成績,在做好自己的學業之外再開展其他工作,注重發揮榜樣表率作用,努力做到全面發展。在大學三年中學習勤奮刻苦,成績名列班級前茅,先后通過了英語四級和計算機二級、三級,并兩次榮獲一等獎學金以及朱敬文獎學金。在課余時間,還積極參加實驗研究,申報科技創興項目,其項目成功立項并獲得資助,最后如期完成且在《中國農學通報》雜志上發表論文一篇,并在校挑戰杯中獲生命科學類二等獎。在同學中樹立了良好的表率和較高的威信。同時也嚴格要求自己,工作盡心盡責,先后榮獲院先進個人、院優秀學生干部、院三好學生、揚州大學優秀團員等多項榮譽稱號。創建優秀團隊形象并在揚州大學校園先鋒評比中被評為“團隊先鋒”。所在宿舍連續三年在校“學生宿舍文化建設月”中獲得 “文明宿舍”稱號,并被評為“黨員示范寢室”,在宿舍文化建設中樹立了一面鮮明旗幟。
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