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優質課聽課心得體會 篇2
一、備課的精心和設計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中看到老師們獨特的教學設計,簡潔、高效的課件使我明白一切的手段都可以用來服務教學。
二,注重學生的主體地位,注重讓學生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學生自由暢談,談談自己的想法、解題思路。課堂氣氛非常活躍,學生積極參與。每一位老師的課都是實實在在的,不像以前的課滿堂灌,追求花樣,華而不實。講課的教師完全是站在學生的角度去考慮,了解學生的起點,通過學生已有的知識來獲取新知的。他們的一些做法,很值得我學習。
三、講課教師的課堂教學理念都很新,都體現了新課改的精神。新課標下學生的學習活動應該是一個生動活潑的課堂,注重了學習的過程性和實際效果。學生在教師的引導下主動探究,師生間合作交流下進行教學的。在這次展示課活動中,我看到了每一位教師都體現到了這一點。師生在課堂中不再是原來傳統教學中的傳授者和接受者,而是學生在課堂中是學習的主人,教師只是學習過程中的組織者,引導者與合作者。
四、讓我感受最深的是實驗中學先學后教、當堂訓練的高效課堂模式。特別注重學生預習的重要性,他們的每節課都有精心的備課,設計高效的導學稿,老師上課前發下導學稿,學生自主完成預習部分,然后學生討論導學與探究部分,學生上臺展示討論成果,老師給出評價,學生個人加分、小組加分。積極調動了學生的學習積極性,課堂氣氛活躍。之后學生當堂背誦本節課的知識點,最后一個教學模式是固學與拓展,學生利用本節新授知識完成有關測試題目,達到了高效的教學目標。
在這次聽課活動中,還有很多是值得我學習的。聯系到自己,結合楊村中學的實際情況,在今后的教學工作中,我要以他們為榜樣,轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考,精心設計,讓學生喜歡上數學課。力求體現以學生為本,處處為學生考慮,上出有價值、有質量的課來。同時,在教學中,要不斷學習,不斷反思,學習實驗中學新的教學理念、教學思想,學習他們對細微之處處理的獨具匠心,學習他們扎實的教學基本功底等等,反思自己的教學,真正提高自己各方面的能力。
總之,這次外出聽課學習,讓我在欣賞別人精彩的同時發現了自己的很多不足,在以后的教學中,一定要嚴格要求自己:做到課前認真解讀教材,根據本班學生的情況設計出合理的教學流程;課后認真反思,在以后的教學中,我將不斷地提升自身的素質,不斷地向有經驗的老師學習,博采眾長,充分利用一切學習機會,多對比,多反思,爭取成為一名有思想、有特色讓學生、家長和自己都滿意的研究型教師。
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