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優質課聽課心得體會 篇3
省小學音樂優質課會課活動拉開了帷幕,我有幸參加了這次現場聽課活動。在這次會課活動中,我們欣賞了來自各市的一共十四節音樂課,領略了十四位老師的教學風采,聆聽了專家犀利而不失幽默的點評,真是受益匪淺、感觸頗多。下面我就談談我的點滴感受:
十四節課各有特點、亮點紛呈,都有值得我學習的地方。綜合各位老師的教學方法,我覺得有以下幾點可以值得我借鑒學習:
一、要熟讀《音樂課程標準》。一節課的設計理念尤為重要,只有熟練掌握課程標準,才能有的放失設計教學環節,使之很好地運用到教學之中。
二、要具備音樂專業技能。課堂中教師的基本功尤為重要,包括歌唱技能、彈奏技能和表演技能。音樂教師必需具備一定的專業技能,因為我們的專業技能直接決定著在學生心目中的形象和地位,只有具備了這些技能才能更好地把音樂的美傳染給學生,培養學生欣賞音樂的能力。
三、要做到兩個“美”。這兩個美分別是語言美和生成美。課堂上,教師的語言非常重要,要精煉、自然、親切、柔和、委婉。一定要遵循“學生為本”的教學理念,教師的話不能繁瑣,要把說話的權利還給學生。課堂中每一個環節都應該是由學生生成的,設計的每一次談論都應為生成下一個環節作準備的,而且下一個環節的教學,就應是從上一個環節的學生中生成的。
四、要豐富與音樂相關的文化知識。教師的文化底蘊非常重要,作為新時期合格的音樂教師,必需具備豐富的文化基礎知識,只有這樣才能結合其它學科來擴大學生的視野,發散學生思維,增加教學信息。
以上是我這次聽課的體會與收獲。總之,在這次活動中我收益頗多,我會吸取其中的精華,并嘗試運用到以后的課堂教學過程中。同時我也要多努力、多學習,除要不斷加強音樂基本功訓練外,還要不斷鉆研教材,來逐步地提高和完善自己的音樂教學水平!
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