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關于關愛留守兒童心得體會簡短范文 篇4
在這酷熱的八月,我參與了大學生暑假關愛留守兒童社會實踐活動,也讓我在這個暑假過的充實而有意義。在這次活動,我們下鄉對一些留守兒童進展了采訪及慰問。活動中,我們小組采訪了3個留守兒童,年齡都比擬小的孩子,他們的父母都是外出打工,一年很難回家幾趟,路途的遙遠,車費昂貴,只為多省下的錢給孩子買好吃的和穿的。生活總是那么讓人無奈,父母惦念著孩子們,同樣,孩子也惦念自己的父母,他們都能理解,只有更努力才會更好有抱負,必有失去的東西,更多是無奈,當我面對我面前的留守兒童的我感受及深,是的,我們都在追求著美妙的生活,有時候,為了,抱負,為了家人,為了過上好的生活,不得不遠走他鄉,在外漂泊,奮斗,留下的年邁的父母,幼小的`子女。我能體會得到他們們身上擔當的壓力與艱辛。看到這些孩子們,我突然覺得自己比他們幸福許多,從小呆在父母身邊,受盡父母的寵愛,隨著年齡的增長,也越來越叛逆。有時候還會埋怨自己的父母這也管,那也管的。現在聽到這些孩子們的答復時才明白過來有人管著是多么幸福的一件事情,我知道了現在擁有的就應當去珍惜,不要等到失去才來懊悔。
沒有調查,就沒有發言權”,只有自己親身經受過才會體驗到書本上沒有的學問與感受。暑期社會實踐活動為大學生供應了一個走出校園、踏上社會,呈現自我絢麗的舞臺,也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、效勞人民的絕好時機。就從我們這次深入下車鄉留守兒童的調研活動來說,了解到由于他們缺少父母的關愛與教育,時常惦念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣傷心。但是俗話說“窮人的孩子早當家”,他們中的絕大多數在這種狀況下仍舊能夠努力學習,為了幻想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到快樂。
作為新時代大學生,我們不僅要好好學習把握現代化的學問,而且還要多參與社會實踐,在實踐中運用學問、更好的把握學問;在實踐中了解社會進展,才能鍛煉自己、進展自己,使自己將來能更好地投身于社會、效勞于社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
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