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班組長心得體會 篇3
讀了《如何當好班組長》這本書后,使我備受啟發和教育。書中對如何當好班組長的各個方面進行了詳細描述,符合當代企業班組長的成長需求。班組長是兵頭將尾,處于生產第一線,官是不大,責任重大。企業各項規章制度的落實在班組;各項生產任務的完成看班組;企業文化建設也是班組先行。一句話,加強企業執行力主要靠班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁,是班員與班員、領導與員工之間聯系的.紐帶,其作用非凡。當好班組長必須具備以下幾個方面的素質:
—、要有一定的業務技術水平。作為一名分析人員,班組長的任務就是帶領班組人員及時準確地向工藝提供分析數據。因此,班組長一定要善于學習,不斷學習,掌握一套過硬的業務技術本領。但是,單靠班組長一個人掌握全部的技術是不行的,還要帶領全班人員學習業務,提高技術水平,組織、引導、實施各種形式的技能培訓,本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,扎扎實實搞好崗位技術培訓,提高班組整體業務素質。
二、要有一定的組織能力。除專業技術外,班組長還要不斷培養、提升自己的組織能力。只有激發每位班組成員的積極性,班組才會有活力、有干勁。因此,班組長平時要多與員工溝通,取得大家的信任,樹立威信。班組長要關心每一個職工的“冷暖安危”,做到工作上耐心指導,生活上關心體貼,思想上鼓勵上進。用感情的紐帶將班組成員緊緊團結在一起,使他們感受到這個小集體的溫暖,從而形成一個良好的生產環境。
三、班組長要有強烈的安全意識。多年來很多事故的發生,問題都出在班組管理上,因此加強班組安全教育尤為重要。班組長應根據班組的實際情況,從班前安全誓詞開始,到取樣前的勞動防護準備、進入現場、分析操作過程,再到結束、交接班工作等一系列的過程,稍有疏忽,就有可能發生事故。
總之,搞好班組建設,要重在以情感人,以理服人,以行化人,做員工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
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