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家長育兒個人心得體會 篇9
說起男孩,很多人就會想到淘氣和搗亂,的確男孩在精力方面會比較活躍,所以生活中總是會創造出各種“驚喜”,讓家長手足無措。如果家里是兩個男孩,那父母估計常處于崩潰的邊緣。我也是兩個男寶的媽媽,和大多數媽媽一樣,也有著自己的擔憂。畢竟男孩長大后,需要面臨和承擔的社會家庭責任更多一些,所以要求父母更好的起到“人生第一粒紐扣”的作用。接下來我就從三個方面談談如何教育我家兩個男寶的。
一、樹立良好的家庭榜樣
父母是孩子人生中的第一位老師,俗話說言傳身教,父母對于孩子的教育除了“言傳”外,更要注意“身教”。父母的言談舉止,猶如一本沒有文字的教科書。在孩子面前,父母從思想品德到生活小節,都沒有小事。好的父母表率才能對孩子產生積極、有效的影響。當兩寶在專心做作業時,我不看電視,只做家務活或者看看書,寫寫教案,讓他們有個安靜的學習環境。在做作業前,會預定好完成時間,如果能提前完成,就可以打15分鐘籃球。打籃球這件事交給爸爸,無論爸爸多忙,讓爸爸參與到孩子的教育中,畢竟男孩子的責任、獨立、勇敢都離不開爸爸的陪伴。
二、養成良好的品德習慣
我認為孩子良好的品德習慣是比學業更重要的。在生活中,我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們主動給長輩夾菜剩飯,說些暖心的話語,平時的這些小細節會影響到孩子的行為舉止。在學習中,我會讓他們學習和休息相結合,學習累了和他們適當的玩玩游戲,看看雜志或者讓孩子做點力所能及的家務活。周末帶他們出去親近下大自然。我和兩個兒子溝通就像朋友一樣,很簡單,也很快樂,兩個孩子的性格有點內向,膽子也很小,他們有時候會把學校發生的事情帶到家里來說,我會肯定他們好的想法或者做得好的地方,指出他們的不足之處,與他們進行心與心的溝通。
三、構建互助互學的制衡
在日常學習中營造趕學比超的學習氛圍,在完成作業及完成質量上相互監督、相互比較,哥哥適當引導弟弟,取長補短,甚至有時在游玩中也讓他們互相提問互相參與,讓他們在娛樂中成長。
當然,兩個男孩間肯定也有沖突和矛盾的時候,當有沖突發生時,我從不先插手,能讓他們自己的解決的盡量自己解決,實在解決不了了,我會適當地給與引導,讓他們認識到自己的錯誤,兄弟倆沒有“隔夜仇”,解開矛盾就會自己和好了。
教育男孩要分得清主次,成績固然是他們將來成功路上的敲門磚,但是內在的道德品質更加重要。尤其是家有兩個男孩時,更要注重家長的暖心陪伴和行之有效的引導,讓他們在相互“切磋”中共同成長。
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