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用電的心得體會 篇2
同學們一定對電腦和互聯網不陌生吧!簡單來說,電腦和互聯網作為這個時代不可或缺的工具,給我們的學習、生活帶來了太多的便利和驚喜。
我相信很多同學已經接觸電腦和互聯網了,但是,你們知道該怎么正確使用電腦嗎?其實我開始也不會正確使用電腦,但是自從我看了《放心讓孩子用電腦》這本書以后,在專家的解釋和一個個案例的教育下,我明白了該如何正確使用電腦,也希望能改正在使用電腦中的問題。這本書適合既怕孩子染上網癮、又怕輸在起跑線上的父母,擔心學生上網影響學習、陷入網絡陷阱的老師,希望跟上時代步伐、大開知識寶庫的中小學生閱讀。
《放心讓孩子用電腦》寫的是我們該怎么正確使用電腦,我們的爸爸媽媽該怎么正確教導孩子使用電腦。在這本書中,每一篇都是先舉一個事例,然后針對這個事例進行辨析。然后再通過這個事例引申出許多我們和家長最最關注的情況,進行分解。等把問題解決以后,就說一些小提示,小幫助,給那些還沒有把問題解決的人們一個圓滿的`答案。這本書介紹全面,內容豐富,我十分喜歡。
在這本書中,我最喜歡的是《自制能力》這一篇。因為媽媽總是說我的自制能力不夠好,所以我很用心地看了這一篇。剛開始的事例是:一個初中生,對電腦游戲如數家珍,可是父母很擔心,可是又無法控制他。一次,父母叫他解釋玩物喪志的意思,他正確地解釋出來了,父母趁熱打鐵,告訴了孩子一些道理,孩子也是聰明人,明白了父母的良苦用心。他們定了一個約法三章,孩子從來沒有失約,父母放心,孩子也開心。最后孩子還考上了重點高中。看完這個故事,我真羨慕他們有這樣的父母,但是就算父母這樣約法三章,我也不一定信守諾言啊!于是我就接著往下看。在下面的資料中,我找到了原因和解決的辦法:我沒有自制能力,可能是因為太早接觸電腦、對電腦游戲過于迷戀或者是遺傳原因,但是不必擔心,要解決也很簡單。可以增加親情和友情來解決問題,如果還改不了,可以用結果比較法、強者刺激法、自我暗示法等法則來控制,但是最重要的還是要控制上網時間。如果還是控制不了,可以叫父母給電腦加上指紋和密碼。如果破解不了,自然就不會去弄了。
看了《放心讓孩子用電腦》這本書以后,我知道了電腦雖然好,使用不當也害人不淺。我一定要在今后使用電腦的過程中注意書中提到的問題,讓電腦真正成為學習的好幫手,娛樂的好伙伴!我相信我一定能做到!
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