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幼師教研活動心得體會 篇2
在學校領導和有經驗的老師的幫助下,我各個方面都有了很大的進步。特別是講臺底下那一張張天真、稚嫩的新的面孔,讓我知道對工作認真,就是對祖國的未來負責。所以在教學上,我更加注意觀察、體會、摸索,讓自己能更好地教好他們。經過對班上每個孩子的情況的分析,和孩子每天發生的不同狀況的事后總結,我對我班每個孩子的特性都非常清楚,于是就“有的放矢”了,我調整了自己的教學方法,真正成了孩子學習上的組織者,參與者,主導者。下面是我這段時間以來的教學心得。
1、培養孩子多種興趣愛好,充分利用學校多媒體,不斷擴寬孩子知識面,為孩子的知識注入新鮮血液。
2、認真鉆研各級英語課本教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的內在邏輯,知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會出現的困難,及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
3、精心組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,作業少而精,減輕學生的負擔。
4、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。
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