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關于家教的心得體會(通用34篇)

2024-05-31 心得體會範文

關于家教的心得體會 篇5

我參與了為期34天的家教實踐。從7月5號開始,到8月8號結束,中間有4個星期天是休息日。家教地點是亭湖區南洋鎮南洋小學西邊的揚帆家教。通過這一個多月的家教實踐,我對老師這個職業有了更深的認識,也對教育小學生有了自己的一些認識。

家教是招收了一升二年紀(以下均稱為二年級)到小升初的六個年級,都是小學生。我是擔任二年級班主任。按之前校長(小學生都叫老板是校長)告訴我們各位老師的課程表,我同時還擔任二、三、四年級的英語老師。校長給我們老師的一個明確任務就是一個月的時間,講新課到期中部分,而且把暑假作業講完并正確訂正完。對于有些家長單獨提出的要求,對一些學生也要在課間進行單獨輔導。

7月5號第一天上課,家長也是第一天把自己家的孩子送過來。有些家長不太清楚家教這邊的上課時間安排,以至于七點半開始上課,到了八點半有些家長才把學生送過來。加上那天下了小雨,家長也是斷斷續續的把學生送過來,所以第一大節課場面很混亂,就當作班會課來上了。我讓每個學生都做了自我介紹,也把名字都統計到了本子上。評選出了一個班長和四個組長。又把一些事情交代了一下,就到了下課時間了。課間時我總結了一下,造成這樣的混亂場面,主要原因是事先沒有準備。校長沒有提前向我們老師交代一下,我們就沒有提前想好應付的對策。家長也沒有準備好要上課的物品,所以送學生來時就會手忙腳亂。第一節課我就先學到了一些:做一件事情前應該做好充分準備,為了能有臺上的一分鐘完美表現,臺下準備十年功也是應該的。

第一天上課還出現了上錯課的問題,第二、三節課都有老師上錯課。有人沒課上,有課沒人上。因為剛開始校長安排的課表有點混亂,所以老師會走錯教室。但學生也不清楚應該上什么課,中間換老師又會讓學生笑話,影響不好。老師上錯課連續出現兩天。第一星期結束了,也出現了很多問題。根據這些問題,校長及時作出了調整,因為我英語發音不是很標準,所以調我去教二、五年級的數學以及三年級的英語。課表調整的簡單明了了,其他老師的可也有了調整,接下來的上課就看出了調整的顯著效果。這個時候就看出來校長的能力了。在這樣的混亂局面下,校長沒有抱怨,相反的,她是從問題中總結教訓,找出方法。很難想像,如果沒有校長,我們這個家教能維持幾天。我應該向學習校長這種能力,遇到困難,不是苦惱、埋怨、逃避。而是認真對待,具體問題具體分析,看到問題的本質,找出主要矛盾冷靜的處理問題。

調整后,家教很快進入正軌,每天的課程都緊張而有序的進行著。但隨著課程的進行,一些問題也開始出現了。剛開始,小學生來到一個陌生的環境,彼此都不熟悉,也不了解老師的性格,所以都是很乖巧,上課認真聽,下課安靜的完成作業。幾天過去了,小學生對家教這邊熟悉了,小學生們彼此也都是朋友了,更主要的是,他們知道老師很和善的。他們的“本性”開始展現出來了。上課會打小差,課后作業也開始不認真做了。至于下午最后一節班會課,基本上就沒安靜過。我的嗓子就是因為這個,第一天就啞了,直到最后一天都沒好。而這是在對小學生嚴肅起來,一點作用都沒有了。我真是后悔一開始就對他們這么和善,而不是很嚴肅。還好,我也及時作出調整,對小學生,上課就是上課。班會課也經常會教育他們,鼓勵加上懲罰。他們都希望得到獎品,也就都表現的好了很多。對人和善是好的,但應該注意程度。一味的和善只會造成難以處理的局面。

除了學生會給我惹麻煩,我自己也因為沒經驗而出現了問題。三年級英語是基礎,剛開始學。而我沒有意識到這一點,我都是到網上找了教案,然后教給他們。對于他們來說,我教的太快了,他們都沒怎么接受。校長也知道了這個問題,告訴我:“他們這是剛開始學英語,要從最基礎的字母教起。等到他們把字母都會讀會寫了,再教他們課文。”三年級英語及時調整過來了。還有就是五年級數學,前兩個星期都是正常教他們新課。兩星期后的星期六,我自己找題目除了一張試卷。考試的成績把我敲醒了,他們基本上都是二十幾分。接下來我都按順序帶著他們復習。雖說我們做事情要不唯書,不能只靠經驗,但我們應該從失敗中總結經驗和教訓。也不能只是向前看,要回顧一下,以免走的脫離軌道。

這一個月還有一件事情就是,有時候我們老師會想別的老師說自己教的那個學生很好,描述中是一個完美的學生。也就會有其他老師緊接著說那個學生不好的地方。當讓這不是爭吵。從中我想到,我們通常只看到一個人的一面,所以就會不客觀,很喜歡或是很討厭。對人對事,我們就應該用一分為二的態度去分析,人無完人,每個人都是有好有壞。只看到優點或是只看到缺點都是不正確的。

通過這一個多月的家教實踐,我真正認識到老師是一個很辛苦的職業。小學生會吵鬧,在紀律、衛生甚至生活方面,都會讓老師很費心。中學生處于幼稚和成熟之間,存在叛逆心理,甚至會做出很惡劣的惡作劇。至于大學生,也還不是很成熟,上課睡覺,甚至逃課,真是讓老師很寒心的。有了這一個多月的經歷,我對學習一定會認真對待了。

這一個多月有辛苦,也有快樂。這是一種完全不同的經歷,我會永遠都記住的。

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