初三英語學習重在梳理 出國留學是新學期的四條建議

2、復習鞏固

復習可以使知識長期保持在記憶中，必要時可以準確再現并應用。要鞏固知識，理解是前提，復習是手段。復習可以加強和保持記憶中的知識，但復習要科學、系統、定期，才能取得成效。對于剛進入初三的學生，要做好復習鞏固工作，制定切實可行的復習計劃。

(1)及時復習依據“艾賓浩斯遺忘曲線”，新知識的遺忘率是最高的，所以有必要及時復習。例如，學習新單詞后，你應該每天閱讀、背誦或使用這些單詞。即使你在業余時間和飯后幾分鐘讀一兩遍，你也可以加強記憶的痕跡，以確保新教學的順利進行；

（2）新舊交替復習應在接受新知識前復習以前的內容，建立新舊知識之間的聯系，使知識系統化。例如，牛津英語中的英語和英語解釋通常用學過的英語來解釋新單詞。自然，復習和鞏固會滲透其中；

（3）階段目標復習教學單元后，明確現階段知識，重點發現現階段存在的問題，同時總結基本內容、重點和關鍵以及與以往知識的聯系，使知識系統、整合，實現知識的深化。還要把一個單元做的練習中的錯誤收集整理到錯誤集中，并做出相應的注釋，經常復習。不要擦掉錯誤的答案。與正確的答案相比，會給你留下深刻的印象，以免再犯同樣的錯誤，從而鞏固和加深知識，防止遺忘。(作者:風華初中何愛華)

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